相约星期3
2011-9
中国出版集团，现代教育出版社
丘丽萍
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《相约星期三：“写作特工班”纪事》有关写作，当中包含了上百篇的习作和点评，可以看作是一本作文辅导；这本书也有关助残，学生是一群肢残人和盲人，老师是长期义务教学的广播主持人。写作者是勤奋的，老师的教学是轻松随意的，星期三的上课时间被视为一场欢乐相约。老师在课室内外用心体察学员的成长变化，以教学写作营造学员之间、师生之间的交流。于是，你看到的这一个个生活故事，折射出一个社会特殊群体的坚毅和执著，那便是他们的生活姿态。 因为特殊，他们自称为“写作特工班”。 老师丘丽萍用博客写作积累了这些教学记录，她的文字可读性强，一如她的教学朴实生动、轻松活泼。
丘丽萍，广东电台主任编辑、广东省作协会员。出版过散文、诗歌集四本，其中《写给远方的信》获得第七届全国优秀青年读物一等奖。2007年以来，长期义务担任残疾人文学写作班教师，她以生动活泼的教学方式以及对残疾人的细致关爱而深受学员爱戴。
自序零一 这个老师有点怪，布置作业写炒菜零二 课堂突袭写木棉，下笔皆是英雄花零三 欲写真实无觅处，盲人心事有谁知零四 动如脱兔静处子，轮椅登上白云山零五 配乐朗诵添情趣，品春论春亦写春零六 丝丝细雨描五月，亭亭玉立写阿英零七 赢弱不舍记者梦，牵挂民生作文章零八 丽茵开学赠诗作，岳华寄语自远方零九 古色古香如梦幻，粤晖园里“开火车”一零 德明戏言可“罚企”，嘉慧宝瑶新插班一一 课程评析《在路上》，建平一举夺红花一二 谁道秋下一心愁，写景抒情意悠悠一三 春夏冬天皆悲叹，惟愿秋天慢些走一四 秋来伟明制腊肉，建平品蟹阳澄湖一五 新春三愿偿一愿，海明出行有妙招一六 永强习文论勤奋，课堂争执说成功一七 两代义教齐聚首，五枝玫瑰谢师恩一八 幼年病房当课室，今日轮椅舞人生一九 开学一年多感慨，我本施教福中人二零 年度课堂颁奖礼，分享感动师生情二一 老师年终作鉴定，全班尽是好学生二二 率真善良小女子，茶水一杯注真情二三 捉刀代笔开博客，网络开辟新空间二四 下笔记载幼年事，铭记恩师护犊情二五 听风吟月寻常事，填词唱曲一笑玫二六 同学竟是理事长，“变态”一词意味长二七 寥寥几笔幼年事，写尽外婆龙潭村二八 课室布置追思会，长铭恩师教诲情二九 春来湿地风光美，下笔心随鸟儿飞三零 课堂演剧扮角色，小品小说小舞台三一 甘草忆旧怀祖母，下角村连清平湾三二 女儿视作己生命，文章浓情化不开……
大家就起哄她：“不习惯，那为什么一开口就是官腔呢？” “好像开会时见人家都是这么说的啊！”阿芳不好意思起来。别看她办事风风火火，雷厉风行，真到了正式发言的场合，就成另外一个人啦。 我乐了：“不准为难你们芳姐啊，她没闲着过，组织了这么多的残疾人活动啊，你们都有份参加的。嘿嘿，大家说吧，想到什么说什么，每人仅限一条意见啊！” “增加些教朗诵的内容吧！”陈德明心直口快地发话，他酷爱朗诵，广东话和普通话的，都喜欢，正如他喜欢唱歌，简直是通杀。“美食！要求老师让大家再在课堂上交流美食做法，分享体会。”这是钱丽茵，瞧这写得一首柔情小诗的女子，放下笔掩不住好吃的本相哈！ “还是要保持有作品的点评吧，那是我们班的特色。”班长杨洁芳说得很实在。 “分版块，分时段，有规划地上课！”这话谁说的？肯定是不常来上课的人说的。原来是李允平！然后大家就鸡一嘴鸭一嘴地说话： “讲些广州的时尚，结合本土的内容”； “来些名作欣赏吧，就像以前欣赏史铁生作品那样”； “最好能有课堂上的电影欣赏，老师讲解”； “希望有时间开读书会，有好书大家一起读”； “老师带我们出去春游，我们要去采风！”王志坚说话了。这一句，如点着了易燃物，轰一声，引爆了课堂，群情那一个激昂啊，恨不得马上就扑出去，集体旅一个游。 不行了，得控制局势，快泼凉水：行啊，出行没问题，但要坚持在这个学期里上了五次以上课的同学才有资格参加，OK？ ……
