书中报·报中书
2012-1
光明日报出版社
任志鸿 编
116
无
《志鸿优化系列丛书·书中报·报中书·穿越教材同步讲谈：物理（选修3-1）》作为一套报刊化教辅，摒弃传统教辅对教材简单重复、面面俱到的缺点，以文章的形式组织内容，每篇文章都能帮助学生解决一个学习问题；《志鸿优化系列丛书·书中报·报中书·穿越教材同步讲谈：物理（选修3-1）》与报刊相比，又有更加系统化、便于学生同步学习使用的特点。《志鸿优化系列丛书·书中报·报中书·穿越教材同步讲谈：物理（选修3-1）》因此又被称为“书中报、报中书”“报刊化的教辅、系统化的报刊”。
第一章 静电场第一单元 电荷 库仑定律·基础篇·格物穷理，铢分毫析--三种起电方式的区别用带电物体接触和接近验电器有什么区别7·提高篇·静电感应现象中接地导体带电问题例析克服思维定势灵活解析带电体的动态平衡问题科学类比，明同察异--库仑定律和万有引力定律的对比巧用对称法求带电球壳的场强应用口诀解三个自由电荷的平衡问题巧用二次函数比较两带电小球接触前后作用力的大小·链接篇·对近几年高考中库仑定律问题的归类解析·应用篇·第一单元新题速递第二单元 电声力的性质的描述·基础篇·场景的描绘--电场线静电场中的五种电荷电场的物质性和基本特性·提高篇·两个场强公式的对比利用叠加规律和对称性巧解电场强度“原天地之美而达万物之理”--领略电场中的美·链接篇·近两年高考从力的角度考查静电场例析·应用篇·第二单元新题速递第三单元 电场能的性质的描述·基础篇·静电场中“+”“一”号的物理含义为什么引入电场强度后，还要引入电势的概念．类比电场强度、电势、电势差、电势能·提高篇·透析等量电荷的电场中的电势静电场中记住三个结论，掌握三种方法电场线、等势面的妙用灵活利用匀强电场的特点解题电场力功的计算方法，·链接篇·立足基础，突出能力--从2010年高考题看静电场部分高考命题方向·应用篇·第三单元新题速递第四单元 静电平衡 电容器·基础篇·导体静电平衡图中所展现的物理规律从极短微观过程中理解静电感应的本质正确理解电容等比值定义式·提高篇·静电屏蔽的实质电容器与柱形水容器平行板电容器中电场强度变化规律的分析电容器实验中的三个问题·链接篇·平行板电容器高考题示例分析·应用篇·第四单元新题速递第五单元 带电粒子在电场的中的运动·基础篇·带电粒子和带电颗粒的重力静电场中常见的几种功能关系·提高篇·一题多解拓展思维--加速和偏转问题的两种处理方法带电粒子圆周运动例析用图象分析带电粒子在交变电场中的运动运动轨迹中隐含的信息·链接篇·过程和方法比结论更重要--解上海高考题，感悟学习方法一道高考题赏析·应用篇·第五单元新题速递第二章 恒定电流第六单元 电源 电流·基础篇·电源与抽水机的类比恒定电场的形成和特点电流的微观表达式的推导·提高篇·分类比较明辨概念--有关电流三种速率比较电流的定义式和微观表达式的应用电动势概念建立过程“问答”·链接篇·电源和电流在高考中的考点例析·应用篇·第六单元新题速递·基础篇·正确理解电阻和电阻率电路中六个物理量的概述欧姆定律的两种表达形式·提高篇·导体的电阻与通电电流的方向有关吗？纯电阻电路与非纯电阻电路-链接篇·理解实验原理，学会方法迁移--高考对“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的考点分析理论联系实际，体现时代气息--电阻定律和电功率高考试题赏析·应用篇·第七单元新题速递·基础篇·列表对比，巧记规律--串、并联电路的基本特点和重要推论表头G小知识同种电池的串联和并联·提高篇·等效电路的转换技巧滑动变阻器的两种接法详析变阻器的妙用……第三章 磁场
“书要能从薄读到厚，还要能从厚读到薄。”所谓“读厚”，即从头读到尾，从少读到多，从粗读到细。而所谓“读薄”，则是归纳、总结，取其精华。 ——华罗庚 新的教材观要求我们要站在教材之上，而不是拘泥于教材，做教材的奴隶。 ——《中学教改通讯》 良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。 ——贝尔纳 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 ——赵树理
无