自主教育奠定幸福的人生
2011-12
光明日报出版社
邹本川 编
238
288000
《自主教育奠定幸福的人生》主要内容包括：创新教育；管理纵横；课改聚焦；魅力课堂；自主学习能力培养；教师专业化成长的必由之路。
第一章 创新教育
第一节 幸福起航
打造名校奠基幸福
校园文化建设的德育功能
熏陶塑造积淀内化
校园文化是一生的精神家园
特色校园文化浸润自主生命
尊重主体享受幸福
实施自主教育奠基幸福人生
第二节 本真教育
关爱生命快乐成长
绽放生命幸福徜徉
轻触心灵化璞为玉
第三节 灵动发展
给学生一片自由放飞的空间
给学生搭建自由的舞台
为了每一位学生的健康成长
享受和谐教育的快乐
第二章 管理纵横
第一节 教育视点
教育管理随想
总有一种管理是有效的
学校教师队伍建设管理
家校合力―寻求新的增长点
走进学生“心理”深化班级管理
教育是提升生命价值的过程
第二节 科研在线
校本教研管理―永不黯淡的星辰
让课堂涌动生命的灵性
从“终身”看“基础”
在地理教学中学生创新能力的培养
初中化学课堂教学情景创设艺术再探
第三章 课改聚焦
第一节 让“网络”丰富我们的课堂
《黄河颂》网络教学初探
多媒体让生物实验“活”起来
第二节 “授渔”永远比“授鱼”更实惠
结合学科特点渗透心理教育
有法可依方能事半功倍
我的思品课教学策略
如何使“知之”成为“好之”、“乐之”
第三节 做个性飞扬的助力者
让个性化阅读走进心灵
语文教学中学生创造性品质的培养
巧用中学语文教材，培养学生科学素养
创新语文教学的突破口
第四章 魅力课堂
第一节 课题研究
课题研究要树立四种“意识”，抓住五个“结合”
教育为本，德育为重
找准切入点让心理健康教育扬帆启航
由《信客》教学引发对诚信教育的思考
在教学中培养学生的科学素质
创设自主学习情境提高学生语文素养
第二节 教研探索
如何提高中学生的英语听说能力
以心带笔写真情
让每节课都成为精品课
教学语言
在发现中追寻评课的更高境界
第三节 精彩课堂
《我的梦想》课堂实录
《老王》教案
让化学课堂别有洞天
第五章 自主学习能力培养
第六章 教师专业化成长的必由之路
