培育英才
2010-1
晨辉 中国石化出版社 (2010-01出版)
晨辉
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期待，每一位父母都在期待，孩子能够茁壮成长、出类拔萃！渴望，每一位父母都在渴望，孩子能够脱颖而出，成为英才！身为父母，他们的心情是很能理解的。然而，教育孩子是一门大学问，也是一门大艺术，让孩子走上成为英才之路，是一件很不容易的事情。从千千万万个普通家庭中走出来的孩子中，其中也不乏高考中的状元、人生的佼佼者、社会的英才和大家公认的学习楷模。这些孩子的父母是怎样成功的呢？他们一定是在孩子的成长过程中付出了很不普通的努力，抓住了其中的关键从而造就了出类拔萃的人才。他们的成功经验一定值得我们学习。我们不能不看到，在当代家庭教育中，不少家长教育孩子的方式却令人堪忧，并且值得人们反思：他们对孩子的生活总是无微不至地关照，如果孩子提出要求，他们总会想方设法给予满足，而对孩子的性格培养、思想变化却并不怎么放在心上；他们对孩子的学习成绩敏感至极，如果孩子成绩不佳，他们不是训斥便是体罚，而对孩子的学习困难、成长的烦恼却不能给予有效的帮助与解决。更有些父母出于爱子心切，要么对孩子偏袒溺爱，不加约束而任其放纵；要么对孩子严加管制，粗暴命令而打骂孩子，如此方式教育出的孩子，怎会是健康成长呢？而家长们培育英才的期望又怎么不会是大失所望呢？教子成才需要讲究教方法，需要抓住重点，抓住关键。否则，即使父母的动机再好，也可能事与愿违；即使父母心血付出再多，效果却未必能如人愿。
望子成龙、望女成凤是天下父母的共同心声。那么作为新时代的父母，究竟怎样才能教子成才呢？教子成才需要讲究教方法，需要抓住重点，抓住关键。否则，即使父母的动机再好，也可能事与愿违；即使父母心血付出再多，效果却未必能如人愿。 《培育英才：做天下最优秀的父母（让孩子走向成才的12大关键）》通过总结众多优秀家长的成功教子方法，提炼出家长必须掌握的12大教子关键。 同时还对父母如何在家庭教育中正确运用这12大关键。进行了具体详细的解说。此外，书中还引用了大量生动鲜活的教子案例，以帮助广大父母从中得到有益的启发。12大关键，每一条都切中了家庭育的命脉，12大关键，每一条都抓住了孩子成才的重点。可以说，《培育英才：做天下最优秀的父母（让孩子走向成才的12大关键）》内容充实实用。语言通俗易懂，很适合于广大父母阅读。
上篇 好父母造就好英才一 父母是造就英才的灵魂工程师父母是孩子的第一园丁父母的责任和义务要善于创造轻松愉快的家庭氛围用心地培养孩子学习的各种兴趣父母的身教胜于言教二 优秀少年的成才，无一不倾注着父母的心血母亲造就出一位音乐天才靠捡废品供儿子上大学的母亲“神七”英雄刘伯明的父母的“教子经”一位普通园林工人对儿子情商的培养给孩子终生受用不尽的“财富”三 帮教子成才是一门艺术，需要父母的智慧教育孩子，父母需要学习家教的艺术做孩子的楷模，赢得孩子的尊重把孩子培养成“天才”的教子法教子成才，父母需要首先改变自己四 一份耕耘，一份收获——任何时候都可以改变“差生”坚定地相信：孩子的成绩“可以转化”家庭环境的优劣直接影响孩子学习的好坏促使孩子的成绩化“差”为“优”马卫革：慈母给予的自信使他由后进变先进美玉仍有微瑕，孩子有缺点并不可怕下篇 让你的孩子出类拔萃的12大关键一 正确地施爱，让孩子沐浴爱的阳光父母爱孩子，需要讲究方法与艺术父母应该藏起自己一半的爱受到溺爱的孩子难成才怎样爱，才是爱孩子的正确方式真正的爱绝不放松对孩子的管教封闭的爱是对孩子的一种伤害金钱不能代替父母的关爱失衡的爱使得爱被污染二 上进心是激发孩子学习的内在动力上进心是激发孩子学习的内在动力用远大的理想激发孩子强烈的上进心父母的期望有助于发展孩子的上进心将孩子的好奇心发展为强烈的上进心激发兴趣，让孩子主动快乐地学习利用五官感觉激发孩子的上进心身教胜于言传：做孩子积极上进的榜样为孩子营造求知上进的家庭氛围三 以身作则，培养孩子优良的道德品质良好的道德品质是孩子一生的财富教育孩子养成良好的道德品质训练孩子文明礼貌的习惯培养孩子的善行：给他花不完的“财富”以身作则，教育孩子做个守信的人劳动是最光荣的，教育孩子热爱劳动寸心难报春晖，引导孩子尊敬长辈引导孩子养成节俭朴实的习惯克服孩子爱说谎话的缺点全力纠正孩子爱拿别人东西的坏习性四 自立自强，让孩子做自己的主人鼓励孩子独立思考和勇于探索鼓励孩子从小勇于尝试新事物……
1.母亲造就出一位音乐天才1912年，云南昆明的一户聂姓人家喜得贵子。孩子出生时，父亲聂鸿仪还在自己的药店为病人抓药，听到邻居带来的消息以后，立即关上门，大步流星地回家。聂鸿仪祖籍云南玉溪，是当地有名的医生，妻子是一位漂亮的傣族姑娘，叫鼓寂宽。鼓寂宽很崇拜汉族文化，从小就喜欢学习汉语，而且能读许多汉文书籍。傣族姑娘多能歌善舞，鼓寂宽怀孕之后，除了学习汉文，做家务，还时常唱唱歌。鼓寂宽嗓子好，歌唱得委婉动听。“我就喜欢听你唱歌。”有一次丈夫回到家，听到妻子在唱歌，便凑到身边亲切地说。“我可不是唱给你听的。”妻子神秘地笑了笑说。“还不好意思，家里不是没有别人吗？”聂鸿仪笑了笑说。“怎么没有？”妻子指了自己的腹部说，“这。”丈夫明白了，的确还有“第三者”，那是他们还没有出生的孩子。也许正是这种胎教的作用，聂耳出生以后，每当听到母亲唱歌，就睁着一双明亮的大眼睛静静地看着母亲，有时哭了，只要一听到母亲的歌声就立即停止了哭泣。聂耳3岁时，鼓寂宽就教儿子认识汉字，儿子学腻了，她就在地上边跳舞边唱傣族的传统歌曲。小聂耳就跟在妈妈的后面扭着，有时也哈哈地笑着唱上几句。“孩子，是这样跳，不是这样。”母亲为儿子纠正动作。说来也奇怪，每当母亲一纠正，聂耳马上就会跟上母亲的步点，跳得还真像那么回事。
《培育英才:做天下最优秀的父母(让孩子走向成才的12大关键)》：优秀绝非天生，孩子出类拔萃关键靠父母；家教全凭智慧，培育英才重点在抓住关键。普通家庭走出的孩子，也有高考状元，也有留洋博士。出色的家教就在于抓住了关键。平凡父母培育的子女，也有人生的佼佼者，也有社会的英才。教育的成功就在于把握了关键。《培育英才:做天下最优秀的父母(让孩子走向成才的12大关键)》阐述的12大教子成才关键，每一条都抓住了家庭教育的根本，每一条都是父母打开孩子成才之门的金钥匙。
