沉石的回声
2013-01-01
知识产权出版社
陈时 著
256
《沉石的回声》是作者一生坎坷经历的一个缩影，其所经历的一生正好是中国发生巨大变化的时代：诞生于抗日战争时期，目睹了新中国的成立，历经了新中国成立后的多次政治运动，特别是在青年时期，亲历亲受了反右斗争、三年困难时期、文化大革命运动；成年以后又恰值中国改革开放，我国进入商品经济社会，从一个极其贫穷落后的国家，一跃上升为世界第二大经济强国。在这样一个发生巨大变革的年代，作者所经历的这一切，使其必然生出无数的感想和感叹，故将所思所想、所感所悟写出来，作为一个回声，希望会对世人有所裨益。
陈时，出生于1940年，1962年毕业于贵州大学物理系，后留校任教。文化大革命伊始，即被下放劳动，历时八年。后调至现贵阳学院任教，直至退休。曾出版过教材《原子物理学》，物理论著《物理学漫谈》等。 本书是作者一生坎坷经历的一个缩影，可以从一个侧面反映出其所生活的时代背景。作者的生活经历使他得到的感悟是：多一份真诚与善良，就会多一份快乐与幸福；祥和宁静的生活，才是生活的真谛所在。
（一）情感篇我家的安“公公”我的梦中人我的岳母罗洪刚的命运幸福莫过于此真正的友情师生情谊我的班主任谭科模老师（二）警世篇饥饿的滋味“左”的含义是什么文化大革命中所经历的几件事悼念屈死的冤魂狠斗“私”字一闪念我的一次历险经历除四害运动拔白旗下乡支农的日子我的研究生梦（三）教育篇您肯定能使您的孩子优秀“不能输在起跑线上”老师，您肩上的担子有多重应试教育可以休矣女生学习成绩比男生好的背后救救孩子“坏”孩子的二三事（四）环保篇环境保护和物理定律草海之痛白色污染问题解决了吗黄土高原的悲歌（五）时政篇大跃进的阴魂捡了芝麻丢了西瓜对于包装的困惑从一则审计报道所想到的你为什么不去寻求法律武器的保护（六）修养篇（七）人性篇（八）社会篇（九）励志篇
我国的确出了不少智商很高的天才儿童，他们在十三四岁就考上了大学，十五六岁就考上了硕士、博士，结果他们之中绝大多数的命运都不怎么好。这是什么原因呢？就是因为不符合教育规律。您想，一个十几岁的孩子，基本生活还不能自理，生理和心理还远没有成熟，却要去和已经达到成年的同学生活在一起，他们之间能有多少共同语言、志趣爱好？他们能融入在一起生活、学习吗？他们在成长过程中，由于父母期望过高所受的煎熬，使他们的神经永远是绷紧的，他们失去了童年所应该获得的快乐，他们的一生被父母一手规划而失去了他们所希望的幸福，作为父母的您能够理解吗？父母还真的以为是在爱孩子、在为孩子的一生负责呢。我认为，即使您的孩子的智商确实要比同龄的孩子高一些，也没有必要进行特殊的培养，更没有必要让他知道他与别的孩子有什么不同，因为每个孩子都有他自己的特长和优秀的一面。您要让您的孩子融入到集体之中，和同龄孩子一起嬉戏玩耍，才能更好地提高他的智商和情商，这才是按照教育规律在培养孩子。他如果智商较高，读书成绩会比较好，因为学得轻松，就可以有多余的时间搞他自己喜爱的东西，既能扩大知识面又可多些特长，何乐而不为呢？何必一定要冠以一个天才之类的帽子，从小就把他压得喘不过气来，您说是吗？爱因斯坦在上小学的时候，曾被老师认为是一个学习成绩一般、而又爱想入非非（其实是在独立思考）、长大后不会有什么出息的孩子，结果在不受学校教条式教育的束缚下，成了全世界所敬仰的科学伟人。其实，很多伟大的科学家小时候并没有显示出有过人的天分，如波尔、丁肇中等，他们读书阶段并未显示出有什么特殊的天赋，但通过自己的勤奋努力，依然取得了举世瞩目的成就。 还有的父母过早地让自己幼小的孩子进入娱乐圈，并参加各种比赛，使父母有种幸福的成就感。在电视上看到这些小大人，他们过早地进入到成人的社会，像成人一样地进行角逐，我心里有种说不出的感觉。我很奇怪，比赛落第后孩子的眼泪，难道不会使父母觉得心酸吗？父母一心想让孩子成为明星，而失去了该年龄段孩子应该得到的教育和快乐，要是将来当不上明星，他的人生出路又将会是如何呢？可能是我太过虑了。不过我还是认为，如果把文艺表演作为孩子的一种爱好、一种丰富生活的娱乐，又不影响孩子的正常学习，就很好。特别是，不要带有功利的色彩，过早地进入成人社会，这会泯灭孩子的童真，使孩子丧失正常的童年生活。 ……
人生已过古稀之年，总想把自己的经历、所思、所想、所感、所悟说出来，对舟已是一个自省，对别人也应该会有所启迪。我力求突出一个“真”字，写的是自己的亲历亲受，并对大家当前最为关心的问题，作出自己的思考和剖析；虽为一已之见，未尝不能抛砖引玉。因此，只要是对个人修养，社会问题，国家前途，人类命运关心的人都应该会成为我这本书的读者群。
