新世纪日本语教程自学指南
2010年10月
外语教学与研究出版社
李遇玫
242
无
十几年前我曾经翻译过留学时期筑波大学的导师山石善吉的学术著作，在书后译者跋的最后一句写下了“我最大的愿望，就是想用我的热情，用我在留学中学到的语言，为中日两国人民的沟通与友好作出贡献”。这并不是随便说说而已，我是认真的，只是，具体应该如何做，当时并不那么清晰。 2002年的时候，正值中日邦交恢复三十周年，我想得做点什么来履行诺言，于是回国办了个免费日语学习班。当时来听课的还有在社科院工作的老同学，他曾作为二外学过一点儿日语。他听完课后极力地赞扬了我，本来一次性的纪念活动就因为这份鼓励而延续下来，最后成为了现在的常规性日语普及活动。为此，我感激他。 也感谢上海市徐汇区图书馆馆长对中日友好志愿活动的理解与支持，并为我提供了作为国家一级图书馆的优质公共资源。如果没有这样的乐做份外事的文化人的眼光，也不会有公益日语班的顺利成长。还要感谢许许多多幕前幕后提供了无私帮助的人们。我总觉得自己是如此幸运，有这么多人慷慨地帮助我做喜欢做的事。
本书内容分为基础篇与提高篇。前半部分基础篇根据清华大学的教材《新世纪日本语教程》中使用的语法体系和术语展开，以便初学者配套学习。后半部分提高篇对应学完教科书后想参加日语能力考试或有深度学习愿望的学习者而编，帮助学习者更清晰、准确、深刻地理解和把握日语。
旅日华侨，曾留学日本国立筑波大学研究语言学。长年从事中日文化交流活动，具有丰富的日语教学经验，善于用自己独特的、有针对性的教育方式向程度各异的学生来普及和传授日语知识。
早年在华东师范大学中文的教育背景，以及在日本生活的经验，使其能够将两国语言文化更加地向学生传递。
近几年来，热心公益性日语知识普及和传授，虽然已取得了日本永久居住权，但为了服务国内的日语学习者和爱好者，她每年多次自费往返于两国，利用自己的时间开办公益辅导班。
序论基础篇 第一节 语音学习中的要点 第二节 词的分类 第三节 形容词变形及简体敬体对照 第四节 形容动词变形及简体敬体对照 第五节 名词（句）与形容动词（句）对照 第六节 动词的分类 第七节 动词变形（一） 第八节 动词变形（二） 第九节 动词变形（三） 第十节 动词句简体敬体对照（附：特殊行五段动词） 第十一节 助动词 变形总测验提高篇 第一节 格与格助词 第二节 第三节 动词的多种分类 第四节 第五节 时间 第六节 补助动词与复合动词等 第七节 存在与所有 第八节 指示词与疑问词 第九节 比较 第十节 可能 第十一节 被动、使役、使役被动 第十二节 授受关系 第十三节 敬语 第十四节 条件 第十五节 理由与目的 第十六节 逆接 第十七节 句尾心态表现 第十八节 关联显示的 第十九节 句子的基本结构与语序
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买过许多日语学习的书，就这本最好，是那种最最基础最最根本的学习，很清晰，而且很严谨，适合自学者，没有那些含糊不清的描述，特别适合像我一样特别较真的自学者，能做到无师自通，也适合已经学过日语的同学当总结来用。
它不是一本教材，只是针对知识的总结，很清楚！
想学好日语还需要实际文章的阅读与单词的积累，所以还是需要结合教材一起才够扎实，但单就语法来说已经够清晰了
看起来不错，但是为什么没有光盘啊，我想自学日语，没有读音岂不是白学。
本人是从没学过日语的。。买了这本书以后感觉有了方向
还是很不错的，不过还是感觉日语怎么有点难！
非常适用于自学，内容比较精简，初级语法条目基本覆盖完全，例句很经典
和另外一本配套的，目前的进度（在练语音表）来说这本基本还用不到啦，不过粗略的瞄了一眼语法什么的比较多
想自学的就的用它啦！
自学的教材，还不错
作为一本自学的参考书 还是很不错的
实用，内容还是很简洁的，但是要细心的学。因为汉字标注很少
可是不推荐完全没有基础的人去买，全文除平假名片假名等介绍外无其他罗马音标注。。。
帮朋友买的~~朋友很喜欢~薄薄的一本
帮别人买的！很满意
自学日语，初学日语的同学可以买这一本书！内容很好懂，事例也很全！
最近买了不少的书，努力学习中。。。
比想象中小好多，而且很薄
书好小啊，我以为会跟《新世纪日本语教程》一样大，结果好小啊，还很薄，纸张也不好，一张纸两边都印得出，就跟透明的一样。
买了初级的一套书，看起来不错，就是不知道怎么使用。
书的印刷不错，但是打开后发现中文很少，不知道怎么看。
没有附带的CD，看不懂