亲友大联欢
2011-8
外语教研
美国迪士尼公司//美国皮克斯公司|译者:潘向雪
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潘向雪
欢迎来到“迪士尼乐动英语”世界！这本书为您和您的孩子提供了一种有趣的互动方式来学习常用的英语单词和句子。本书中的歌曲主要以家人和朋友为主题。
请阅读下面的使用指导，然后您和您的孩子就可以和迪士尼的朋友们一起唱歌，一起欢笑，一起学英语了！
CD曲目
Getting Started
使用指导
1, 9 Hello, Mickey!
你好，米奇
2, 10 How Are You Today?
今天你好吗？
3, 11 Meet My Family
见见我的家人
4, 12 Love Is Good for a Family
爱对一个家庭很重要
5, 13 The More We Get Together
我们越是常常在一起
6,14 In Your Town
在你的城镇里
7. 15 I Want to Be
我想成为
8, 16 Goodbye
再见
Answers
答案
“迪士尼乐动英语”采用了国际通用的全身反应教学法（Total PhysicalResponse，简称TPR教学法），用歌曲歌谣、身体律动、游戏等方式，将枯燥的语言学习过程变得轻松而富有趣味，让孩子在兴趣的激励下自发地学习英语。 “迪士尼乐动英语”每册图书都有一个英语学习主题，并使用专门为孩子创作的迪士尼歌曲帮助孩子模仿发音和语调，用身体动作帮助孩子理解和记忆，用游戏帮助孩子获得身临其境的英语学习体验。 “迪士尼乐动英语”不仅对关键词和句型有专门的学习指导，还附赠配套CD。乐享英语，欢动学习。“迪士尼乐动英语”将带给孩子超乎想象的英语学习体验。
女儿今年四岁了，打算让她开始大量的接触英语。最初对这套书感兴趣就是因为它的“全身反应教学法”（好像很高级的样子，呵呵），拿到书后才发现，原来看起来挺薄的一本书信息量那么大，里面既有歌曲，又有单词、句子以及游戏，一本书可以看上好久，而且经得起反复翻看。只是有些歌曲对四岁的女儿来说略微有点长。
宝宝爱听音乐，每次8个单元，CD都是歌曲方式的，宝宝喜欢！
没想到，女儿最感兴趣的竟然是书里面的游戏，真佩服外研社的编辑们，想象力真是丰富，能编出那么多形式多样、内容活泼的游戏。但我的初衷还是想用它来让女儿学英文的，我只好从游戏出发，让女儿对书里的英文单词、句子、歌曲也提起兴趣，还好现在有点起色了。
品质很好，内容编排很专业，CD也不错，对于3岁多的宝宝来说还是挺挑战的，试着听了一遍就放弃了，等再大了应该就可以看了。
比较简单，适合低年级小朋友看。
纸质很好的
印刷不错，小孩比较喜欢，如果CD能换成是互动的动画VCD或DVD,引导小孩阅读或互动就好了。
不解