名师手把手小学六年级作文辅导大全
2012-12
华语教学出版社
徐林 编
306
《方洲新概念·名师手把手：小学6年级作文辅导大全》是由名师手把手教你如何观察周围的人和事物，如何选择典型的事例来表现人物性格，如何掌握写作顺序，使文章调理清晰，如何抓住典型的细节描写把文章写生动，写作文原来如此简单。 《方洲新概念·名师手把手：小学6年级作文辅导大全》再现名师课堂教学全程，从审题到选材，再到构思，一步步教你如何应对课堂作文。好作文是改出来的，“老师诊断”、“老师建议”还原名师课堂批改作文、点评作文过程，亲眼见证一篇普通作文如何升格成为一篇优秀佳作。 《方洲新概念·名师手把手：小学6年级作文辅导大全》写人记事篇、写景状物篇、想象应用篇、看图作文篇，名师手把手详细为你解析每道作文题，精心选择最新小学生优秀作文，并点出最佳模仿点，让学生写作文不再难。
名师手把手教你学会写作文六年级作文方法指导方法一：懂得写作是为了自我表达和与人交流1.写真人真事2.说真话3.表真情方法二：养成留心观察周围人和事物的习惯1.观察身边熟悉的人2.写生活中的小事3.观察周围景物4.观察周围让你感兴趣的事物方法三：有意识地丰富自己的见闻1.通过观察生活，丰富见闻2.通过阅读，丰富见闻3.观影视，勤笔记4.外出旅游，别只顾玩方法四：熟练进行简单记叙文的写作1.写人记叙文2.叙事记叙文3.写景记叙文4.状物记叙文方法五：轻松学写想象作文1.想象要合理2.想象要大胆3.利用老故事，来编新故事方法六：轻松学写读书笔记1.简要介绍原作内容2.针对原作中的某个情节谈感想3.针对原作中的某个人物谈感想4.结合实际谈感想方法七：轻松学写常见应用文1.书信2.演讲稿3.建议书六年级课堂作文名师辅导我的小伙伴★方法辅导第一步：先审题第二步：再选材第三步：巧构思★名师课堂课堂原文：我的同学改后提升：我的同学★名师精评我的小伙伴一陈晓莹我的小伙伴“朝三暮四”的小伙伴我的同桌冤家丰富多彩的暑假生活★方法辅导第一步：先审题第二步：再选材第三步：巧构思★名师课堂课堂原文：有趣的暑假改后提升：有趣的暑假★名师精评有趣的暑假生活……六年级常写作文名师辅导六年级期末考试作文模拟训练
我是大自然一号 佚名 我是一棵高大而又茂盛的大树。我虽然没有花儿那么芬芳沁香，没有小动物的可爱，更没有一对飞上蓝天的翅膀，但是我的作用却很大。（用排比兼对比手法，突出树的“作用很大”这一特点。） 春姐姐悄悄来到，我也伸了个懒腰，我的树叶宝宝们也探出了头，我闻到了花儿的芳香，听到了小鸟们美妙的音乐。沙沙沙，雨来了，大雨让我洗了个舒服的澡，让我的树叶宝宝也变得焕然一新，更加美丽。雨，不知在什么时候悄悄地停了，太阳公公跑出来，让我们沐浴阳光，使我们备感清爽。 古怪的夏爷爷来到，树叶宝宝们已经不再是顽皮的小嫩芽了，一片片都长成了大树叶，披上了属于夏季最独特的外套。不知是哪个调皮的小家伙惹着了太阳公公，让太阳公公心里很不是滋味，把气全撒到了人们头上。“还好这里有树，不然我们就变成烤肉了。”两个小伙子边说边走了过来，然后坐下靠在我身上。这时一只知了飞了过来，在我身上安家，还时不时地发出“知了知了”的叫声。就这样，知了唱了一支又一支属于夏季的歌。 秋姑娘随后跟来，她用手中的魔棒轻轻一挥，把全世界变成了金黄色的，就连我的树叶宝宝也换了新装。这时，风大姐来到我身旁，我知道，我知道，是时候让树叶宝宝离开我，过自己的生活了，在它们走时，我还不忘和它们道别。秋季可真让我伤心。 ……
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