逆风的蝶
2011-1
北京少儿
金波
184
金波先生的作品，在课本里选的是最多的一个儿童文学作家。儿歌，散文，散文诗，童话，儿童诗，几乎他能涉猎的文学体裁，课本里面都有选的。而这些作品，在我看来，都是优秀的典范之作，并非纯粹教育的或者说教化的文学之作。就如我们文学的基本功能所诠释的那样，寓教于乐，这条标准非常适合金波先生的作品，对于儿童阅读的文学作品——儿童文学来说——这一点尤其重要。 本书收录了金波《小脚丫从哪里来》、《逆风的蝶》、《种鸡蛋的小姑娘》、《蓝帆船》等多篇经典童话故事。
金波，1935年生。诗人，儿童文学作家。出版了童话集、散文集、诗歌集、评论集等六十余册，代表作有长篇童话《乌丢丢的奇遇》《追踪小绿人》，短篇童话集《影子人》，散文集《和树谈心》，诗集《让太阳长上翅膀》等。有多篇作品入选中小学语文、音乐教材。1992年获国际安
风中飞舞的蝴蝶 小脚丫从哪里来 逆风的蝶 种鸡蛋的小姑娘 蘑菇人 探访口袋村 《乌丢丢的奇遇》中的十四行诗 金波谈《乌丢丢的奇遇》温情之旅 蓝帆船
逆风的蝶 让微风传送去我献给你的歌， 连同这满山遍野的缕缕花香； 我正在一步步走进你的生活， 我的步履也沾着柔婉的芬芳。 即使遇到狂风我也继续前行， 听风中自有风中呼啸的力量， 看风中自有风中美丽的风景， 我的衣袂飘飘像扶摇的翅膀。 即使草木披靡紧紧贴着泥土， 即使风中的蝴蝶已吹成枯叶； 我仍要做一棵会走动的大树， 去给那些无助的人挡住风雪。 迎着风雨我把自己的心点燃， 即使永远无法实现我的心愿。 他们告别跳跳镇的时候，乌丢丢已经小有名气了。他不明白，一个人出名，怎么会这么容易、这么快。 那首小诗，是它自己跳进脑子里，随后，又从嘴巴里一个字一个字蹦出来的。 于是，他就成了诗人。 于是，他的诗就印在了文化衫上。 于是，那文化衫今年夏天就成了畅销货了。 至于那个独脚跳舞冠军，就更不在话下了。他本来就只有一只脚，独脚大侠是当然的冠军啊！ 可是，吟老一句夸奖的话也没说。这老头儿从来不夸奖人。 第二天，天一亮，他们又开始了新的旅程。 天气好像有意和他们作对，刚出旅馆的门，就刮起了大风。 乌丢丢看看吟老，虽然没说话，但那眼神分明是在问： “这么大的风，还赶路吗？” 吟老没有看他，把旅行袋往肩上掂一掂，迈开大步只管往前走。 乌丢丢知道，这是决心出行，风雨无阻。他也按了按帽子，紧追两步，跟上了吟老。 风越刮越大，小树东倒西歪，大地尘土飞扬。吟老回过身来，拉着乌丢丢的手。他感觉到了吟老的手很暖和。 一路上不断地有人和他们打招呼。不少人劝他们到家里避避风，等风停了再走。 吟老摆摆手，乌丢丢道声“谢谢”，他们继续赶路，去寻找布袋爷爷和珍儿。 “我们搭个伴儿，一路同行。” 这是谁在说话？他们前后左右看看，不见人影儿。 “往上看，我在这儿。” 他们抬头仰望，看见一只彩色的蝴蝶，正在他们的头顶上逆风飞行。 吟老吃惊地站住了，激动地喊着： “啊，蝴蝶，你真了不起！风这么大，你还在逆风飞翔，是谁给了你力量，让你如此的坚强！” 乌丢丢想笑，他听得出来，吟老又在朗诵诗了。他合辙押韵的话，就像诗。 马丢丢也要朗诵诗了： “啊，蝴蝶，我真佩服你！你有坚强的翅膀，风不能阻挡，雨不能阻挡。” 蝴蝶听了，俯下来飞着，连连说： “谢谢，谢谢。你们都在向我献诗吗？不敢当，不敢当。今天，我不知道，我能不能飞到她那儿？” 吟老停下脚步，伸出手掌，蝴蝶很理解他的用意，是让自己飞下来，落在他的手心上。 乌丢丢凑上来，仔细端详着蝴蝶的翅膀，啊，真美呀，翅膀上的花纹，就像一幅图画，画的是一片鲜花盛开的地方。 蝴蝶扇扇翅膀，说： “对，对，我翅膀上的花纹，就像一张地图。地图上那鲜花盛开的地方，就是我的目的地。” 吟老望着手掌上的蝴蝶，关切地问他： “那儿是你的家吗？” 蝴蝶说话有些支支吾吾了： “真不好意思。那儿有一棵蔷薇，我们去年相约，今天是我和她相会的日子。” 风越刮越大了，天色也阴沉沉的，快下雨的样子。 “我们在那边的亭子里歇一会儿，等风停了再赶路，好吗？”乌丢丢问吟老。 吟老看着手掌上的蝴蝶，他的翅膀被风吹得像叶子一样翻卷着。 不等吟老回答，蝴蝶说： “我可不能等，真的不能等，我不能让她失望。” “为什么，这约会那么重要吗？”乌丢丢有些好奇。 “今年她只为我开放；如果我今天不能和她见面，她就会凋谢。” 听了这话，乌丢丢再也不会要求停下来。他想，蝴蝶为了见一见蔷薇花，勇敢地逆风而行，这精神真让人敬佩。 “那是怎样高贵的一朵花啊！”乌丢丢发出感叹，又像在发问。 “在别人看来，她也许是一朵普普通通的花，但对我来说，她是独一无二的。” “为什么，你能告诉我们吗？”这次是吟老在问话。他有些犹豫，不知该不该提出这样的要求。 蝴蝶回答得很爽快： “其实很简单，去年的今天，那棵蔷薇为我挡过雨。” “就因为这个，你就顶着大风去看她？”乌丢丢无论如何不能理解。 “你要知道，如果我被雨淋湿了翅膀，我可能就不会在这个世界上生活了，”蝴蝶说得很深情，“今天我也就不会和你们在一起了。” 吟老不住地点着头，表示赞同蝴蝶的话。 风不停地刮着。吟老顶着风，挺着胸往前走着。 乌丢丢拉着他的手紧紧地跟着。 蝴蝶像一片秋叶，让风吹得上下翻飞。但他一直不退缩，无论风多么猛，他都在逆风前进。 “来呀，蝴蝶，快飞到我的怀里，我敞开衣服保护你，我们一起往前走。” 吟老索性摘下帽子，向蝴蝶高高举着： “快飞进我的帽子里。这风太大，你飞不到目的地的。” 乌丢丢甚至跳起来，想一把捉住他，把他放在怀里一路保护他。 ……
金波的书非常感人，用词优美。还没仔细看，大体翻了一下，好像这是《乌丢丢奇遇记》中的故事的详细描写吧。三年级的女儿很喜欢，而且优美的词语和丰富的想象对孩子作文也很有帮助。女儿现在看书就挑金波爷爷的书呢。
好书，经典，推荐同学们看一下
很美的一本书，我看得津津有味，可惜儿子暂时还不能体会其中的意境！
童趣十足！
孩子上小学二年级了，很喜欢看。
图文并茂，纸质也不错，好书！
印刷很精美。内容也不错，女儿很喜欢。
帮小妹妹买的，到手后先翻了翻，觉得内容不错，挺适合小学生的。
OK,shihui!