三年级语文下(配人民教育出版社实验教科书)-课堂达标100分-(笔记本)(双色)
王云|主编
北京教育出版社
出版时间：
2005-6
出版社：
北京教育出版社
作者：
王云|主编
内容概要
我们曾对1038位重点大学新生进行了访谈调查，邀请专家学者对这千位成功范例的学习特点、学习方式做了深入的研究分析。研究表明他们的成功源于三点：①基础扎实，思维活跃；②有层次的分类训练；③胜人一筹的应试能力。基于这些成功经验，根据以上的调查和研究，为了帮助更多的学子，我们精心策划并编写了《课堂达标100分》这直通成功的专利。
我们遵循由易到难的原则，将《课堂达标100分》的每课练习设计为基础知识达标和重点难点过关两个板块。基础知识达标旨在夯实基础，围绕基础知识、基本技能、基本方法设计编写。重点难点过关旨在分散热点，提升能力，根据思维方法的分类并结合考纲对能力的要求设计相应的题型。心理学的迁移理论表明，这样的分类设计不仅遵循学生学习循序渐进的规律，而且能提高学生的学习兴趣，也能促进不同能力间的迁移，实现思维的全方位提升。如果说基础知识达标是通向成功的原动力，那么重点难点过关就是通向成功的发动机。
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