九年级化学下
2009-10
北京教育出版社
刘增利 主编
64
132000
本书特点： 首要特点——适合。练习分成跟进课堂、循题渐进、适时回顾三步。遵循学习规律、对应知识学习、知识巩固以及知识深化的三个学习阶段精心设计，三个阶段的同步练习中习题的数量、深度要求专业编排。 主要特点——超效。练习目标明确，注重诱思，章前制订计划表，节前说明知识点。练习层次清晰，注重呼应，第一步练习提炼本节知识点，深化概念；第二步练习分成知能巩固练习和综合优化练习；第三步练习中再现要点练习强化重点，攻坚创新练习适度拔高思维。 深层特点——精到。题型精巧，选题注重全面、典型、递进、时效、权威、严谨，练习页中对难题进行小提示，启发思路，提高自我。 突出特点——创新。题例新颖，选题注重课改新题型和中考新题型，原创热点知识问题；版面清新，注重文本与学生的互动，为练习和思维提供广阔的空间。
第6章 溶解现象 第一节 物质的溶解 STEP 1 课时训练·小考不丢分 STEP 2 综合训练·学习有潜力 第二节 溶液组成的表示 STEP 1 课时训练·小考不丢分 STEP 2 综合训练·学习有潜力 第三节 物质的溶解性 STEP 1 课时训练·小考不丢分 STEP 2 综合训练·学习有潜力 本章综合训练第7章 应用广泛的酸、碱、盐 第一节 溶液的酸碱性 STEP 1 课时训练·小考不丢分 STEP 2 综合训练·学习有潜力 第二节 常见的酸和碱 STEP 1 课时训练·小考不丢分 STEP 2 综合训练·学习有潜力 第三节 酸和碱的反应 STEP 1 课时训练·小考不丢分 STEP 2 综合训练·学习有潜力 第四节 酸、碱、盐的应用 STEP 1 课时训练·小考不丢分 STEP 2 综合训练·学习有潜力 本章综合训练 期中测试题第8章 食品中的有机化合物 第一节 什么是有机化合物 STEP 1 课时训练·小考不丢分 STEP 2 综合训练·学习有潜力 第二节 淀粉和油脂 STEP 1 课时训练·小考不丢分 STEP 2 综合训练·学习有潜力 第三节 蛋白质和维生素 STEP 1 课时训练·小考不丢分 STEP 2 综合训练·学习有潜力 本章综合训练第9章 化学与社会发展……期末测试题
