九年级物理下
2007-10
北京教育
刘增利
116
176000
本书特点： 首要特点——适合：练习分成跟进课堂、循题渐进、适时回顾三步，遵循学习规律对应知识学习、知识巩固以及知识深化的三个学习阶段进行设计的。三个阶段的同步练习中习题的数量、深度要求专业编排。 主要特点——超效：练习目标明确，注重诱思，章前制订计划表，节前说明知识点。练习层次清晰，注重呼应，第一步练习提炼本节知识点，深化概念；第二步练习分成知能巩固练习和综合优化练习：第三步练习中再现要点练习强化重点，攻坚创新练习适度拔高思维。 深层特点——精到：题型精巧，选题注重全面、典型、递进、时效、权威、严谨。练习页中对难题进行小提示，引发思路，使学生得到自我提高。 突出特点——创新：题例新颖，选题注重课改新题型和中考新题型，原创热点知识问题；版面清新，注重文本与学生的互动，为练习和思维提供广阔的空间。
第十六章 从指南针到磁浮列车 本章目标训练计划表 第一节 磁是什么 STEP 1 跟进课堂·领悟知识真谛 STEP 2 循题渐进·掌握解题技法 STEP 3 适时回顾·完善学习品质 第二节 电流的磁场 STEP 1 跟进课堂·领悟知识真谛 STEP 2 循题渐进·掌握解题技法 STEP 3 适时回顾·完善学习品质 第三节 科学探究：电动机为什么会转动 STEP 1 跟进课堂·领悟知识真谛 STEP 2 循题渐进·掌握解题技法 STEP 3 适时回顾·完善学习品质 本章全真检测题第十七章 电从哪里来 本章目标训练计划表 第一节 电能的产生 STEP 1 跟进课堂·领悟知识真谛 STEP 2 循题渐进·掌握解题技法 STEP 3 适时回顾·完善学习品质 第二节 科学探究：怎样产生感应电流 STEP 1 跟进课堂·领悟知识真谛 STEP 2 循题渐进·掌握解题技法 STEP 3 适时回顾·完善学习品质 第三节 电从发电厂输送到家里 STEP 1 跟进课堂·领悟知识真谛 STEP 2 循题渐进·掌握解题技法 STEP 3 适时回顾·完善学习品质 本章全真检测题期中测试题第十八章 走进信息时代 本章目标训练计划表 第一节 感受信息 STEP 1 跟进课堂·领悟知识真谛 STEP 2 循题渐进·掌握解题技法 ……第十九章 材料世界第二十章 能量和能源期末测试题参考答案
计划领先，成功领先。 成功公式：计划+方法+习惯+悟性＝成功 跟进课堂·循题渐进·回顾攻坚·分类详析 万向思维，责任高于一切。 合抱之木，生于毫末九层之台，起于垒土千里之行，始于足下。 万向思维，培养学子，全球视野。
