倍速训练法

2011-4  

教材、课本、辅助教材  

刘增利  

　　本书特色：《倍速训练法》是一本将语言应用训练与大语文学科策略完美结合的辅导书。它的直接目标就是帮助那些视阅读写作为畏途的学生摆脱语文学习的困境，走出文化的盲区：或是引导那些想在满意的分数之外提升语文素养的学生进入这片前所未见的自主空间，最终使得我们所有的读者通过科学、系统、层递的训练和语文学科建立默契。
　　构建单元目标：从单元知识出发，高屋建瓴，展望目标，激发动力。
　　高考能力积累：每单元渗透一个高考复习专题，在不经意间营养思维，厚积薄发。
　　高考命题写真：正视高考，小试牛刀，让同步学习的你与高考零距离。
　　课文知识梳理：从学习目标、语言知识、整体把握、文学常识四个方面梳理课文。
　　积累与运用：穷尽各类题型，夯实字词句基础，为阅读写作储备资源。
　　阅读与鉴赏：重温—拓展—应试—鉴赏，四步训练进阶，让你从此摆脱阅读恐惧。
　　写作与创新：从课文出发训练语言表达和话题作文，构思精彩而言之有物。
　　单元集中训练：研究命题趋势，展示考题形式，让你熟能生巧，巧而高效。

第一单元
　构建单元目标
　高考能力积累
　高考命题写真
　1 沁园春 长沙
　　A—积累与运用
　　B—阅读与鉴赏
　　C—写作与创新
　2 诗两首
　　A—积累与运用
　　B—阅读与鉴赏
　　C—写作与创新
　3 大堰河——我的保姆
　　A—积累与运用
　　B—阅读与鉴赏
　　C—写作与创新
　第一单元集中训练
第二单元
　构建单元目标
　高考能力积累
　高考命题写真
　4 烛之武退秦师
　　A—积累与运用
　　B—阅读与鉴赏
　　C—写作与创新
　5 荆轲刺秦王
　　A—积累与运用
　　B—阅读与鉴赏
　　C—写作与创新
　6 鸿门宴
　　A—积累与运用
　　B—阅读与鉴赏
　　C—写作与创新
　第二单元集中训练
第三单元
　构建单元目标
　高考能力积累
　高考命题写真
　7 记念刘和珍君
　　A—积累与运用
　　B—阅读与鉴赏
　　C—写作与创新
　8 小狗包弟
　　A—积累与运用
　　B—阅读与鉴赏
　　C—写作与创新
　9 记梁任公先生的一次演讲
　　A—积累与运用
　　B—阅读与鉴赏
　　C—写作与创新
　第三单元集中训练
第四单元
学段集中训练

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内容不错，性价比挺高