高考作文经典素材与百变运用
2010-4
北京教育出版社
顾振彪，蔡德权 著
245
无
《启明星作文·高考作文经典素材与百变运用》的核心：作文名师根据考场作文特点，提炼出200个各类型经典素材进行整理与升级，列举500个经典素材的活用示例，总结20种经典素材变通运用的技法及思维导图。《启明星作文·高考作文经典素材与百变运用》想告诉你：作文名师实效指导素材百变运用的技法，揭示素材变通规律和拓展写作的思维空间。 《启明星作文·高考作文经典素材与百变运用》最值得推荐之处：经典素材+百变运用，让考生只需掌握少量经典素材，通过百变运用技法就能写出有深度的高分作文。用有限的素材创造无限的精彩，实效巧妙地备战高考。
顾振彪，中学语文教材编写资深专家、教育部新语文课程标准编写组成员、著名语文教育教学研究学者，中央教科所“中小学生作文个性化发展研究”总课题核心组成员。
第一章 高考作文经典素材与百变运用技法全攻略一、经典素材及其来源／1二、经典素材积累及百变运用思维导图／2三、经典素材选择思维导图／3四、经典素材加工思维导图／4五、经典素材运用思维导图／5六、经典素材一材多用技法攻略／6第二章 按主题分类，经典素材与百变运用名人篇一、孔子／11生平简介／11孔子名言／11孔子轶事／11百变运用／12二、孟子／13生平简介／13孟子名言／13孟子轶事／14百变运用／15三、庄子／16生平简介／16庄子名言／16庄子轶事／16百变运用／18四、屈原／18生平简介／18屈原名言／18屈原轶事／19百变运用／20五、曹植／21生平简介／21曹植名言／21曹植轶亭／22百变运用／23六、嵇康／24生平简介／24嵇康名言／24嵇康轶事／24百变运用／25七、陶渊明／26生平简介／26陶渊明名言／26陶渊明轶亭／27百变运用／28八、李白／29生平简介／29李白名言／29李白轶事／29百变运用／31九、杜甫／31生平简介／31杜甫名言／31杜甫轶事／32百变运用／33十、欧阳修／34生平简介／34欧阳修名言／35欧阳修轶事／35百变应运／36十一、苏轼／37生平简介／37苏轼名言／37苏轼轶事／38百变运用／39十二、李清照／39生平简介／39李清照名言／39李清照轶事／40百变运用／41十三、陆游／42生平简介／42陆游名言／42陆游轶事／42百变运用／44十四、纳兰性德／44生平简介／44纳兰性德名言／45纳兰性德轶事／45百变运用／46十五、曹雪芹／47生平简介／47曹雪芹名言／47曹雪芹轶事／47百变运用／48十六、鲁迅／49生平简介／49鲁迅名言／49鲁迅轶事／50百变运用／52十七、莎士比亚／52生平简介／52莎士比亚名言／53莎士比亚轶事／53百变运用／54十八、卢梭／55生平简介／55卢梭名言／55卢梭轶事／56百变运用／57十九、歌德／58生平简介／58歌德名言／58歌德轶事／58百变运用／60二十、托尔斯泰／60生平简介／60托尔斯泰名言／61托尔斯泰轶事／61百变运用／62二十一、马克·吐温／63生平简介／63马克·吐温名言／63马克·吐温轶事／64百变运用／65二十二、罗曼·罗兰／66生平简介／66罗曼·罗兰名言／66罗曼·罗兰轶事／66百变运用／68名著篇水浒传作品概要／70 文学人物形象／70经典语句／71 百变运用／71三国演义／72作品概要／72文学人物形象／72经典语句／73 百变运用／74西游记／75作品概要／75文学人物形象／72经典语句／76百变运用／77四、红楼梦／78作品概要／78文学人物形象／78经典语句／78百变运用／79五、骆驼祥子／80作品概要／80文学人物形象／80经典语句／80百变运用／81七、平凡的世界／82作品概要／82文学人物形象／82经典语句／83百变运用／84八、哈姆雷特／85作品概要／85文学人物形象／86经典语句／86百变运用／86九、鲁滨孙漂流记／87作品概要／87文学人物形象／87经典语句／88百变运用／88十、一个孤独漫步者的遐想／89作品概要／89经典语句，／89百变运用／90十一、巴黎圣母院／91作品概要／91文学人物形象／91经典语句／92百变运用／92十二、悲惨世界／93作品概要／93文学人物形象／93经典语句／94百变运用／96十三、简·爱／97作品概要／97文学人物形象／97经典语句／97百变运用／98十四、茶花女／99作品概要／99文学人物形象／99经典语句／99百变运用／100十五、战争与和平／101作品概要／101文学人物形象／102经典语句／102百变运用／103十六、装在套子里的人／104作品概要／104文学人物形象／104经典语句／105百变运用／105十七、变色龙／106作品概要／106文学人物形象／106百变运用／106十八、变形记／107作品概要／107文学人物形象／107经典语句／107百变运用／107十九、老人与海／108作品概要／108文学人物形象／108经典语句／109百变运用／109二十、钢铁是怎样炼成的／110作品概要／110文学人物形象／110经典语句／111百变运用／112二十一、静静的顿河／112作品概要／112文学人物形象／113经典语句／113百变运用／114二十二、等待戈多／114作品概要／114经典语句／115百变运用／115二十三、麦田里的守望者／116作品概要／116文学人物形象／116经典语句／116百变运用／116二十四、不能承受的生命之轻／117作品概要／117经典语句／117百变运用／118古诗文篇一、离骚／120原作链接／120诗文品读／120百变运用／120二、短歌行／121原作链接／121诗文品读／121百变运用／121三、归园田居／122原作链接／122诗文品读／122百变运用／122四、在狱咏蝉／123原作链接／123诗文品读／123百变运用／124五、从军行／124原作链接／124诗文品读／124百变运用／125六、秋登兰山寄张五／125原作链接／125诗文品读／126百变运用／126七、山居秋暝／126原作链接／126诗文品读／126百变运用／127八、蜀道难／128原作链接／128诗文品读／128百变运用／128九、梦游天姥吟留别／128原作链接／128诗文品读／129百变运用／129十、将进酒／130原作链接／130诗文品读／130百变运用／130十一、春江花月夜／131原作链接／131诗文品读／131百变运用／131十二、兵车行／132原作链接／132诗文品读／132百变运用／132十三、蜀相／133原作链接／133／133诗文品读／133百变运用／133十四、客至／134原作链接／134诗文品读／134百变运用／134十五、登高／135原作链接／135诗文品读／135百变运用／135十六、登岳阳楼／136原作链接／136诗文品读／136百变运用／136十七、石头城／137原作链接／137诗文品读／137百变运用／137十八、琵琶行／138原作链接／138诗文品读／138百变运用／138十九、李凭箜引／139原作链接／139诗文品读／139百变运用／139二十、过华清官／140原作链接／140诗文品读／140百变运用／140二十一、锦瑟／141原作链接／141诗文品读／141百变运用／141二十二、书愤／142原作链接／142诗文品读／142百变运用／142二十三、菩萨蛮／143原作链接／143诗文品读／143百变运用／143二十四、虞美人／144原作链接／144诗文品读／144百变运用／144二十五、雨霖铃／145原作链接／145诗文品读／145百变运用／145哲理篇哲理故事效应、定理
1.与李白的交往唐玄宗天宝三年（744年），杜甫在洛阳遇到了他半生最钦佩、最惺惺相惜的一个人——李白。李白当时已是名满天下的大诗人，纵横喷溥的才气，爽朗豪放的性格，以及在长安不同凡响的“谪仙”事迹，都强有力地吸引着杜甫。两人虽然年龄相差较大，却一见如故，情同手足。他们曾两次一起漫游，：在河南、在山东，共度了几个月时光。他们一起登临名胜，凭吊占迹，一起评说前代诗人，畅谈人生甘苦；又一起投亲访友，共叙衷肠。这些终生难忘的情景，时时激励振奋着杜甫的心。他的诗作中有不少是赞颂李白、怀念李白的，这是其中一首：白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一杯酒，重与细论文。（《春目忆李白》）感悟：李白和杜甫都是同一时期的伟大诗人，两人相见并未互相嫉妒彼此的才华，反而惺惺相惜，建立了深厚的友谊。（适用话题：友谊、人生、胸襟）2.揭露社会黑暗唐玄宗下令广求天下有才之士，到长安来考试。杜甫对此次考试寄予了极大的希望。可是主考官，奸臣李林甫却唯恐考生利用考卷揭发他，因此一个也不录取。尽管杜甫的答卷十分出色却仍未被录取。李林甫却向玄宗报告说，这次考试没有发现一个人才，说明天下人才早已被收罗到朝廷里来了，叫做“野无遗贤”。
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