中国新诗精选
2008-9
上海人民美术出版社
郭沫若 等著，江歌 选编
159
无
始于新世纪之初的基础教育课程改革，行进到现在已经七年有余。这次改革中，课程目标是从知识和技能、过程和方法、情感态度价值观三个维度进行设计，力图构建出一个以“为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展”为培养目标的蓝图。在这次改革中，对于曾承受了种种诟病的当代语文教育来说，震撼最大，痛苦最大，同时也是收获最大。 也就是在这段时间里，我有幸被教育部聘为国家教材审定委员会语文审查委员。这是我人生的一段重要经历。我从事儿童文学创作，在长达半个世纪的时间里，一直认为是语文课和课外阅读培养了我的文学兴趣，给我的文学创作打下了基础；同时，我的儿童文学创作又与语文教学有着密切的关系，那些被选入教材的经典作品，一直是我文学创作的标杆。 我是以一个儿童文学作家的身份参加了教材审查工作。我以一种绝对的笃诚态度，一面工作，一面学习，向语文教育专家学习，向长期在教学第一线的教师学习。在工作实践中，我更加体会到，语文课作为一门基础课，它让人受用一生。我也为语文教育的改革和发展忻然意动，引发着我深入思考，检视着语文教学和课外阅读的关系。 细心的人们会注意到，在这次语文课程改革中，阅读被提到了一个极其重要的地位。阅读，从来都是关涉中小学生语文素养的重要行为之一。学生时代的阅读一般分为课内阅读和课外阅读。课内阅读是在老师引领下的学习行为，而课外阅读是学生们的个人阅读行为。教育学家和文学家吕叔湘先生在上个世纪70年代就一再强调课外阅读对于提高孩子语文素质的重要性，他认为，一个孩子的语文水平如何，多半源于课外阅读的质量如何。 与课内阅读相比较，课外阅读往往更自由，更宽泛，也更有乐趣。更多的人可以在这一片天空中采撷到属于自己的精神云朵，找到“真正属于自己的那本书”，找到自己所渴望的人生暖意的所在。 也因此，在这次新课改中，《语文课程标准》设置“诵读篇目和课外读物的建议”部分，实际上就是对中小学生个人阅读的新的观照。此举是希望学生通过阅读“新课标”推荐的传统经典书目，来感知外界、唤醒自我，促成个人价值观、创造力的生发。我们也期待，通过这种纯正的经典文学阅读，每一个学生都能够在自己心中立起一个精神标杆，进而形成独立自主的文学、美学乃至精神世界的建构。 正是基于以上的考虑，我们组织了各路学者和专家，包括当代著名的作家、翻译家、评论家、阅读推广专家、语文教育研究学者、名校校长、特级教师等等，根据教育部颁布的最新课程标准中有关建议，并吸收了一些权威学者最新的青少年阅读研究成果和阅读书目的推荐意见，精心编撰了这套《全新版·语文新课标必读丛书》。 本丛书经过周到的考量和严格的遴选，最终选定了学生必背古诗词、神话寓言故事、中外儿童文学、历史故事、科普文学、中国古典小说、中外文学名著、中外知名作家作品选等各种类别的必读书目共55册，按小学部分、初中部分、高中部分分辑推出。 这套丛书选目齐全，选本精良。有些针对小学生和初中生等不同年龄层次而编选的儿童文学名家作品的精品读本，如《宝船——老舍儿童文学作品选》《小桔灯——冰心儿童文学作品选》，充分照顾到了青少年的阅读特点和阅读兴趣。 与其他“新课标”读本相比，本丛书加重了青少年阅读中的诗歌部分。除小、初、高必背古诗文外，此次增加了《中外儿童诗精选》《中国新诗精选》《泰戈尔诗选》《普希金诗选》等诗歌读本。我一直这样认为，诗意是少年儿童精神世界的一种理想状态。读诗不是一般的消遣，它可以让读者在纯正的文学趣味中，获得阅读的审美快感和滋养，那种如同音乐拨动心弦般的感动，那种属于绘画情景交融似的意境，那种如歌如舞让情感陶陶然的共鸣，都让我们体验到读诗有别于读其他文学样式的差异。著名美学家朱光潜先生曾经说过：“要养成纯正的文学趣味，我们最好从读诗入手。能欣赏诗，自然能欣赏小说、戏剧及其他种类文学。”我们希望，通过对这些优美诗歌名篇和诗歌大师的作品的阅读，能够使我国千百年来美好和丰厚的“诗教”传统得以继续发扬和传承；让青少年从小就接触这种优美和高雅的文学形式，提高他们感知人类情感的能力，培养出最纯正、最优雅的文学趣味。也只有这样，文学教育才能得以实施和推行。 特别需要一提的是，这套丛书为中小学生提供了一个开阔和开放的阅读向度。55册必读的“经典书目”，在浩瀚的人类文明长河中也仅是数点星光。为了拓展学生的阅读视野，感受阅读魅力，我们在每一本书的导读中，加入了一个“相关作品推介”的板块，即以一本书为原点，再延伸出与本书或与本书作者有关的、适合于深度阅读的一些推荐书目。以《宝船——老舍儿童文学作品选》为例，在“相关作品推介”板块里，又推荐了老舍先生的长篇小说名著《四世同堂》，老舍散文集《抬头见喜》，作家传记《小说家老舍》，以及一本论述老舍幽默艺术的《老舍幽默论》等。这样不仅为青少年全方位了解作家老舍提供了一份阅读线索，也希望借此方式来激发孩子们的阅读兴趣。 为了贴近中小学生的阅读方式，增强文字阅读中的视觉愉悦性，我们特别为每一本书都配上了风格清新的文学插图。我们希望，少年儿童朋友们在读到一首诗、读完一篇小说、读完一篇童话和散文，或者在欣赏到一幅美丽插图的同时，也会同时领悟到如何看待人生，如何看待人生之可爱，进而明白那些崇高的、美好的、真诚的思想与感情究竟美在何处。这，其实也就是一个人的“个人阅读史”的建立过程。 个人的阅读史，往往也是个人的“精神成长史”。我们用双眼看到的文字，我们用双手触摸过的纸张，有足够的力量变成一个无限大的世界，既是微观的又是宏观的，能折射出个人内心的光芒。如果说，牙牙学语时，母亲讲述的故事（亲子阅读）是个人阅读史的第一步，那么，学生时代的课外阅读就是个人阅读史的第二步。它是自发自觉的，是以个人自身感到了对阅读的渴望为前提的。因此，在这一阶段，“读什么”变得尤为重要。 今天的这一代少年儿童所面对的阅读选择是多元的。仅就纸质图书的种类来看也非常多元化，卡通漫画、通俗小说、明星写真、绘本故事、网络文学等等，都在争夺着孩子们那十分有限的一点课外阅读时间。也因此，当下的少年阅读出现了一种远离经典的趋势。 我们并不一味地反对轻松、快乐的流行阅读。但我们更希望青少年在选择自己的阅读方向时，能根据自己的年龄特征、心理特征和审美趣味，建立一种良好的阅读心理秩序，能保持经典文学的永恒的选择尺度。这是因为，只有纯正的经典阅读，才可能打造出一个人坚实和宽广的精神世界的基础，才可能引领你朝着崇高、美好和完整的精神史的方向走去。挪威儿童文学家，《苏菲的选择》的作者乔斯坦·贾德曾说：如果我有一个梦想，那就是期待将来有一天，阅读对于孩子们来说，就像我们每天要刷牙一样不可缺少；牙齿卫生固然很重要，但作为成年人，作为父母亲一代，我们更应该对后一代人的“精神卫生”担负起责任来。他认为，与那些“电子毒贩子”利用孩子们天赋的好奇心和喜欢玩耍游戏的需要，剥夺了他们的想象力与自发的活跃性相比，如果父母能帮助孩子们选择出更多的文学童书，那才是真正的献给孩子们的“温暖之源”。 我记得叶圣陶先生在谈到语文教学时，说过这样的话：“语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能。”自《语文课程标准》公布以来，不少富于敬业精神、有才干的老师，在他们的阅读课堂中，担当起阅读教育的重担。他们在严谨的选材中，利用优秀的文学资源，向学生推介了大量优秀的图书，实施了以“练成阅读和作文的熟练技能”为重要内容的阅读教育。我相信这种阅读教育，必然会培养起学生纯正的文学趣味，必然会促进主流阅读趋势的形成，必然会让学生从知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获。这也是我们编辑出版这套丛书的初衷。
本书所选诗人都是建国以后依然大量从事诗歌创作或者开始诗歌创作的；其作品或在读者中享有盛名，或影响广泛，且在新诗发展方面，特别是在展现中华人民共和国成立以后的新诗创作风貌上具有代表意义。本书为语文新课标必读丛书之一。
导读梦与诗立在地球边上放号炉中煤骆驼教我如何不想她我们水手死水一句话采莲曲再别康桥沙扬娜拉海韵我是一条小河蛇当黎明穿上了白衣我爱这土地虎斑贝桥树雨巷我用残损的手掌示长女老马有的人姑娘回家去，巴生活是多么广阔我为少男少女们歌唱花环河断章一个和尚假使我们不去打仗坚壁夜航船牵牛灯标船颂江南无题小小的海鸥榕树风歌唱二小放牛郎杜鹃花铁栏与火我遥望呵，有一只鹰波恩，访贝多芬故居萤落雪爱一朵小花老树金黄的稻束赞美雪花三门峡——梳妆台甘蔗林——青纱帐乡村大道夜莺飞去了期待共伞地球对着火星说红雨浮标轻！重！运杨柳的骆驼上海夜歌水乡行戈壁日出军帽底下的眼睛枪给我吧！种子的梦母亲理想在海滩上你的名字乡愁四韵摇摇民谣错误回答祖国呵，我亲爱的祖国致橡树重量知识链接阅读延伸附录 编委会成员简介
梦与诗 都是平常经验， 都是平常影像， 偶然涌到梦中来， 变幻出多少新奇花样！ 都是平常情感， 都是平常言语， 偶然碰著个诗人， 变幻出多少新奇诗句！ 醉过才知酒浓， 爱过才知情重； 你不能做我的诗， 正如我不能做你的梦。 立在地球边上放号 郭沫若 无数的白云正在空中怒涌， 啊啊！好幅壮丽的北冰洋的晴景哟！ 无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。 啊啊！我眼前来了的滚滚的洪涛哟！ 啊啊！不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！ 啊啊！力哟！力哟！ 力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的 律吕哟！ 1919年9—10月间作 炉中煤 ——眷念祖国的情绪 郭沫若 啊，我年青的女郎！ 我不辜负你的殷勤， 你也不要辜负了我的思量。 我为我心爱的人儿， 燃到了这般模样！ 啊，我年青的女郎！ 你该知道了我的前身？ 你该不嫌我黑奴卤莽？ 要我这黑奴的胸中， 才有火一样的心肠。 啊，我年青的女郎！ 我想我的前身， 原本是有用的栋梁， 我活埋在地底多年， 到今朝才得重见天光。 啊，我年青的女郎！ 我自从重见天光， 我常常思念我的故乡， 我为我心爱的人儿， 燃到了这般模样！ 1956年9月17日 骆 驼 骆驼，你沙漠的船， 你，有生命的山！ 在黑暗中， 你昂头天外， 导引着旅行者 走向黎明的地平线。 暴风雨来时， 旅行者 紧紧依靠着你， 渡过了艰难。 高贵的赠品呵， 生命和信念， 忘不了的温暖。
语文新课标必读丛书。自《语文课程标准》公布以来，不少富于敬业精神、有才干的老师，在他们的阅读课堂中，担当起阅读教育的重担。他们在严谨的选材中，利用优秀的文学资源，向学生推介了大量优秀的图书，实施了以“练成阅读和作文的熟练技能”为重要内容的阅读教育。 我相信这种阅读教育，必然会培养起学生纯正的文学趣味，必然会促进主流阅读趋势的形成，必然会让学生从知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获。这也是我们编辑出版这套丛书的初衷。
无
本书所选诗人都是建国以后依然大量从事诗歌创作或者开始诗歌创作的。其作品或在读者中享有盛名，或影响广泛，且在新诗发展方面，特别是在展现新中国成立以后的新诗创作风貌上具有代表意义。
中国新诗精选（全新版）语文新课标必读丛书/初中部分，印刷很好，是正版的。
中国新诗精选（全新版）语文新课标必读丛书/初中部分
语文新课标必读丛书/初中部分这本书非常好看，非常满意
3元的新诗选，新课标荐书。大多数是民国时期生人的作品，翻到最后，好不容易见到北岛，舒婷。不禁还是有一点感慨。江山代有才人出，如何旧人压新人。二十年文化拆迁，需要两个二十年去建楼。从多书可读的角度看，现在的小孩是幸运的，希望压在他们身上。
配合语文新课标很适合初中孩子们的阅读材料。囊括了中国现当代近100年来，大多数著名文人的现代诗作，这些诗作大多在其每个时代都闪耀着光华，值得初中的孩子们接触，“不学诗，无以言”多读，有助于提高孩子们的写作水平！
喜欢这个出版社这个系列的书，就是封面颜色过重，在仓库堆积摩擦后就不太好看了。喜欢书里的纸质和文字，加上彩图，孩子看了不会觉得厚重，繁冗。书中全都是名人之作，比如郭沫若，徐志摩，艾青等，我一直以为诗歌可以怡情！我国著名的教育家孔子说过，不学诗，无以言。说明诗歌是点燃人类理想和信念的火焰啊。里面的诗词太美了，曾经温暖，感动过多少读者啊，孩子们一定要好好阅读这本书，最好能把它背下来，适合一切喜欢文学的小朋友，大朋友们。
一本很好的诗歌书籍。我国著名的教育家孔子说过，不学诗，无以言。说明诗歌是点燃人类理想和信念的火焰啊。里面的诗词太美了，曾经温暖，感动过多少读者啊，孩子们一定要好好阅读这本书，最好能把它背下来，适合一切喜欢文学的小朋友，大朋友们。
中国新诗精选 晚上可以和宝宝读诗诵词了哦
中国新诗精选好书，印刷质量不错
中国新诗精选好用
新诗中的经典，值
基本遴选现代新诗中的代表作。
把一些中国新诗收录在内，感觉不错，价格也很便宜
这本书收集了多首脍炙人口的新诗，很不错
喜欢诗的人越来越少了，尤其是新诗。但我喜欢。本书超值，印刷精美，配图经典。
现代诗，读的人远不如古诗的人多，这本书收录的新诗堪称精粹！
挺精致的封面，排版看着舒服！
好书也便宜！
新诗代表性尚可，内容有些少。也物有所值。
好的新诗都有，如 老马 断章 生活是多么广阔 雨巷 ，这些我都背下来了。
书的质量不错，就是新诗有点老。
我很喜欢那时候的新诗
有插图，不错，了解下新诗，这个系列的封面很稀饭
经典的收藏，地道的新诗
给孩子买的，看目录不错，都是些好的新诗
新诗
现代新诗读起来朗朗上口，孩子虽然看不懂，但挺喜欢读的
里面很多经典的现代诗歌，适合初中生阅读。
书很便宜，比书店少很多，语文新课标的书，多读读对孩子有益！
现在的学生受快餐文化影响,普遍缺少诗歌的熏陶,应该多看这样的书!非常满意!
选的一些诗歌不错，都是近代以来的一些非常有名的诗歌，纸张也不错。
利用假期让孩子多读些课外阅读有益。
这个时代，谈论和写作诗歌是一件奢侈的事情，大家都被社会搞得浮躁了，不愿意去清醒内心的声音，诗歌不会死亡，永远是内心充盈者的的颂歌！学生永远要有一个体会，书写，朗诵诗歌的心！
培养孩子的文学趣味，书中还配有精美彩图。孩子很喜欢。
语文老师要求孩子多读点诗
很好的一本书，也很适合表妹阅读！当当服务真的很不错的！
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别西天的云彩……”“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘……”“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着……”郭沫若，刘半农，徐志摩，戴望舒……北岛，舒婷，所有这些在青年时代感动我们的诗句和诗人，在这本书里都有收录，捧读此书，重拾年少地情怀，内心倍感温暖。现在的孩子们真是有幸，在这样一本书里可以将这些经典作品一网打尽，希望在这样的速读时代，他们也能如我们一般收获感动。
封面不错，所选诗歌也较为经典！
所选诗歌都是经典，适合慢慢品读。
诗歌选的很不错，但是是小孩子看的，不在乎吧
阅读——智慧的源泉
装订精美，适合初中生课外阅读
增加孩子的阅读范围，开阔视野
为了扩展孩子阅读不同类型的书买的，装订不错。
给女儿买的书，既便宜，又适用，闲时阅读，非常好。
书中全都是名人之作，比如郭沫若，徐志摩，艾青等，我一直以为诗歌可以怡情！
诗歌内容丰富，我喜欢
3折购得。这套丛书纸张、印刷质量特佳，可买一些给孩子们。
女儿喜欢看，适合中学生看，里面的诗歌写得很好
诗歌是播洒在心灵原野上的春雨。希望孩子在学习之余接触、学习一下。书的质量很好，里面的彩色插图很美。
很好的书，很喜欢，让孩子多读读诗歌很好哦
都是经典的诗歌，很喜欢。
诗歌很多，不止介绍的那几个。。。就是纸质不是特好。但偶尔会有一页彩图，好看的说~~~
希望每首诗歌的背景和译文能在全一点
收录的诗歌很多，也很典型，挺好的。
选录的诗歌都是比较经典的！
读一读精美的诗歌，可以陶冶您的情操，让您一天的劳累和烦恼顷刻消失。
新诗歌更好。
初中生必读的书，好书
对孩子在文学上的了解有帮助，是可选的课外读物
一下子買太多，还来不及看，先来说书面很好看。以后再追评。
孩子还小，存上，以后看
留着以后慢慢看。暂时还看不了。
质量很不错的噢，收藏以后给小孩子看！
搞活动买的，很值，以后和孩子一起看
给外甥买的，自己没看到书，但是孩子喜欢就好，小孩子要多看书增长见识才好，呵呵，以后还来，便宜，以后有需要就来买
看见图书搞活动就选择的订了快20本，都是精选的，收到书每本都认真的翻翻，内容都不错，大人和孩子都可以看。共同学习和讨论。提高孩子的读书兴趣和对中国古代文化和历史的更多了解。
里面选的诗都很棒 小小的一本趣味盎然
本书深入浅出，言简意赅，能让每个学生都能读懂古诗文，让每个学生都能喜欢古诗文。
这种书不会有问题，就象李白诗选一样，已经经过了多少代人多少年的精选。同类的书很多，有一本足够了。
为中学教育做好准备！
买给学生的，很精美，学生喜欢！
虽然是学生用书 但是都值得一看啦
虽是学生选本，但不是我给孩子看的，晚看自己看的，重温一下这些当年经典，是对心灵的一种洗礼！书的质量也不错
买给学生的，觉得很不错，印刷也很好。
合适学生
这是一本适合学生（也包括成人）大声诵读的书本。有漂亮的装祯设计，有精美的插图，文字也比较大，虽然不厚，但拿在手里沉甸甸的，感觉很好。
买给孩子放暑假时看的，对于刚上初一的新学生有些难。
我觉得这本书很不错 给上初中的儿子买的 闲暇时自己翻翻也不错
打算拿来陶冶情操的，作者选的诗都不错，看了几首写得很好，有产生共鸣的感觉。还满有哲理的，书中的插画给人一种沐浴在阳光下的感觉，充满着希望。
为了免运费，凑数买的，翻了一下，不喜欢文学的孩子估计不会看
老师让孩子学写儿童诗，看了一下，惨不忍睹，买这本书熏陶一下吧。都是名家名篇，读着也是一种享受啊。
诗很美，透过纸张体会诗人的哀愁。
心领神会的一本好书，大家都值得拥有，来吧，买一本回去，收获一身的恰然
这套书全买了，性价比高，内容好，超值
帮同事小孩买的，老师指定要的，内容不错，而且这本价格超便宜的。。。
为初中的孩子课外读书买的，很实用
支持百万读书活动，正好特价里面有好几本作文书对于那些学校的孩子会很有帮助，自己也没什么钱，所以趁便宜就买了几本捐了，也当是献爱心吧
看到书,孩子有感情的读了两首,挺喜欢的,没事读一首,抒发一下情感也好!
都挺好的书，买书的首选网。就是有的书没货，希望及时补足。上次要买张晓风的一本书，竟然没有，只好再到淘宝上去买，分两部分，麻烦。
这套书买的好，值得读。印刷，插图封面都很精美，值得拥有。书太多，还得一本一本看。
这套书搞好活动的时候买的，非常划算。书本身还可以装订也不错
很有趣，编辑的很好
教参书，辅助作用，老师要求买的。
学校老师要求，代同事买的。
似乎缺点什么。当然，糟糕的“赏析”不如没有，诗就是诗。还有，一些更经典的没有选，比如余光中的“乡愁”。
选的好.........
选的诗不错
真是精典啊！女儿喜欢朗读，就给她选了这本，而且还很便宜，才2.5元，2.5折购入的，呵呵。
内广泛较全，基本涵盖名家之作
折扣低还参加了买200送100活动。而且是上海美术出版社的，图书质量有保证。非常棒！