世纪同步精练 数学 二/二
2010-1
少年儿童出版社
《世纪同步精炼》编写组 编
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这套丛书具有以下特点： 1．这套丛书由出版相应教材的出版社倾力打造，代表上海教辅的一流水平； 2．目前上海市的新教材正在根据教学的实际情况，不断地进行较大规模的修订，这套丛书最大程度地反映了教材的最新修订情况； 3．这套丛书根据一线教师的实际需求，面向课堂教学同步展开训练； 4．按照上海学生的实际情况。这套丛书为学生提供中等难度以上的优质学习辅助读物； 5．各册均由相应的教材编写组或其骨干成员领衔，组织第一线资深优秀教师编写，作者阵容强大： 6．这套丛书以减轻学生学习负担为宗旨，重在学习方法的培养和对学生思维的拓展训练，具有内容的科学性和时代性； 7．这套丛书形式活泼。符合学生认知发展规律，具有较强的针对性和实用性； 8．这套丛书各册的责任编辑均由相应教材的责任编辑担任，能够确保出版质量，将差错率降到最小程度。 总之，我们希望学生在使用本书的过程中，能够通过分层次的练习，打好扎实的基础，培养独立思考能力，运用所掌握知识自主解决问题，并通过了解和掌握与之相关联的材料，充分体会到学习的乐趣，乐于探索，勇于发现，养成分析问题、解决问题的科学素质和人文精神。
一、复习与提高 小复习 分拆成几个几加几个几 相差多少二、千以内数的认识与表达 千以内数的认识与表达 数射线(千) 位值图上的游戏三、时间的初步认识(二) 时、分、秒 小练习(1)四、三位数的加减法 整百数、整十数的加减法 三位数加减一位数 三位数加法f横式计算) 三位数加法(竖式计算) 三位数减法(横式计算) 三位数减法(竖式计算) 三位数加减法的估算 小练习(2)五、质量(重量)的初步认识 轻与重 克、千克的认识与计算六、几何小实践 东南西北 角 三角形与四边形 三角形的分类(1)七、整理与提高 万以内数的认识与表达 万以内数的读写及大小比较 解决问题(连加、连减) 解决问题(加减混合) 解决问题(混合运算) 巧算(2) 数学广场——一列表枚举 数学广场——流程图(1) 期中测试A卷 期中测试8卷 期末测试A卷 期末测试8卷参考答案
《世纪同步精练：数学（二年级第二学期）》出版社精心开发的教学辅助读物，与教材修订同步，与教材内容吻合，一流作者把握内容质量，一流编辑把握编校质量。
