外国教育通史（第5卷）
2005-5
山东教育出版社
滕大春
460
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《外国教育通史（第5卷）》论述了从原始社会到现今人类教育产生和演变的全过程，涉及除我国以外的世界主要国家和地区的教育的发展，时兼古今，地跨东西，内容丰富，规模宏大，是具有较高学术价值的一部史书。
前言本卷引言第一编第一章 列宁论教育第一节 十月革命前列宁在教育领域的斗争第二节 论教育必须同无产阶级政治相联系第三节 论文化革命和改造旧学校第四节 论青年一代的共产主义教育第五节 论教师第六节 论社会主义教育事业的领导第二章 苏联的教育第一节 苏联1917－1930年的教育改革第二节 苏联1931－1941年教育的发展第三节 苏联卫国战争时期的教育第三章 卢那察尔斯基的教育活动和思想教育第一节 生平和教育活动第二节 论教育与政治经济的关系第三节 论苏维埃学校的建设第四节 论和谐发展的人的教育第五节 论教师第四章 克鲁普斯卡娅的教育活动和教育思想第一节 生平和教育活动第二节 论文化革命第三节 论苏维埃学校教育第四节 论少先队运动第五节 论学前教育第五章 沙茨基和加里宁的教育思想第一节 沙茨基的教育思想第二节 加里宁的教育思想第六章 马卡连柯的教育活动和教育思想第一节 教育活动与着作第二节 教育理论的思想基础第三节 论教育目的第四节 论集体教育第五节 论纪律教育第六节 论劳动教育第七节 论家庭教育第八节 论美育第二编第七章 英国的教育第一节 教育行政管理体制的变化第二节 《费舍法案》与公共教育制度的完善第三节 中等教育的改革和发展第四节 《巴特勒法案》的颁布第八章 罗素和沛西·能的教育思想第一节 罗素的教育思第二节 沛西·能的教育思想第九章 法国的教育第一节 统一学校运动和对双轨学制的改造第二节 《阿斯蒂埃法案》与职业技术教育的发展……第三编第四编
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