高中地理 必修3（配中图版）
2010-2
山东科学技术出版社
马德高 主编
214
345000
本套丛书经过1800多名同学试用，经检测，丛书具有以下功能： 1．能为终身学习培养良好习惯。本套丛书通过有效的训练可以使学生养成以下良好的学习习惯：参与探究知识、创造知识的习惯；反思的习惯；联系实际的习惯；切磋琢磨的习惯；总结归纳的习惯。同时还可以养成以下良好的做事习惯：凡事提前有目标有计划；勇于挑战自我，激发潜能；科学规划安排时间，不虚度光阴；提高做事效率；在创新中体验快乐。 2．能为现在和将来的成功、为适应未来社会的需要而提前训练能力。将目标管理、时间管理、创新管理等管理工具巧妙移植到书中，目的让学生养成良好的做事方法，让学生学会自我管理，全面提升适应新型社会的能力。
第一章 区域地理环境和人类活动 校园地理 知识排行榜 第一节 区域和区域差异 动手学地理 知能探究 方法探究 迁移应用 反思·索引 第二节 区域地理环境对人类活动的影响 动手学地理 知能探究 方法探究 迁移应用 反思·索引 第三节 人类活动对区域地理环境的影响 动手学地理 知能探究 方法探究 迁移应用 反思·索引 章末总结 答案专区第二章 区域可持续发展 校园话地理 知识排行榜 第一节 中国黄土高原水土流失的治理 动手学地理 知能探究 方法探究 迁移应用 反思·索引 第二节 美国田纳西河流域的治理 动手学地理 知能探究 方法探究 迁移应用 反思·索引 第三节 中国东北地区农业的可持续发展 动手学地理 知能探究 方法探究 迁移应用 反思·索引 第四节 德国鲁尔区的探索 动手学地理 知能探究 方法探究 迁移应用 反思·索引 第五节 中国江苏省工业化和城市化的探索 动手学地理 知能探究 方法探究 迁移应用 反思·索引 章末总结 答案专区第三章 地理信息技术的应用 校园话地理 知识排行榜 第一节 全球定位系统的作用 动手学地理 知能探究 方法探究 迁移应用 反思·索引 第二节 遥感技术的应用 动手学地理 知能探究 方法探究 迁移应用 反思·索引 第三节 地理信息系统的应用 动手学地理 知能探究 方法探究 迁移应用 反思·索引 第四节 数字地球 动手学地理 知能探究 方法探究 迁移应用 反思·索引 章末总结 答案专区
