高中数学
2004-12
浙江教育出版社
岑申，王而治 著
190
《新课程·新精编》丛书是在原“高中各学科精编”的基础上，根据当前新一轮课程改革的理念，结合教学的实际情况，吸收全国各地对原“高中各学科精编”的意见和建议，改版而成。新的丛书从内容到形式，从开本到版式都有了改进与创新，其主要特点有： 针对性。依照课程标准所倡导的理念，确定编写的指导思想；针对新教材的教学内容，在讲述学习方法时示例典型，在选编习题时突出学科重点知识和内容，注重理论联系实际、知识迁移、思维拓展等能力的训练，充分考虑习题的难易程度，并渗透高考命题的方向及要求。 权威性。这套丛书由来自教学一线的名师编写，人民教育出版社相关科室专家审阅，与新课程的教学理念及新教学大纲的要求一致。 实用性。这套丛书旨在便于教师教学和学生学习，例题和对应的练习均按课时编排。 创新性。每册按章编写，每章分别设有“学习导引”“基础例说·基本训练”“应用·拓展·综合训练”“自我评估”等栏目。
第四章 三角函数学习导引基础例说·基本训练4.1 角的概念的推广4.2 弧度制4.3 任意角的三角函数4.4 同角三角函数的基本关系式4.5 正弦、余弦的诱导公式4.6 两角和与差的正弦、余弦、正切4.7 二倍角的正弦、余弦、正切4.8 正弦函数、余弦函数的图象和性质4.9 函数y=Asin（ωχ+φ）的图象4.10 正切函数的图象和性质4.11 已知三角函数值求角应用·拓展·综合训练自我评估第五章 平面向量学习导引基础例说·基本训练5.1 向量5.2 向量的加法与减法5.3 实数与向量的积5.4 平面向量的坐标运算5.5 线段的定比分点5.6 平面向量的数量积及运算律5.7 平面向量数量积的坐标表示5.8 平移5.9 正弦定理、余弦定理5.10 解斜三角形应用举例实习作业研究性学习课题应用·拓展·综合训练自我评估答案或提示
