科学一课四练（9下）
2005-12
浙江教育出版社
何明祥 编
86
“练”，是巩固知识的手段、加深体验的过程、提高能力的实践、拓展思维的途径。据此，我们编写了《一课四练·科学（9年级下）》。《一课四练·科学（9年级下）》遵循“让不同的人得到不同的发展”的课程理念，按课时设置不同的练习。习题内容力求覆盖每课的学习目标，并进行了适度的综合和拓展；习题素材力求生动、新颖，贴近课本和学生实际；习题要求体现难易层次，以利学生根据自己的水平有选择地练习。为使学生能独立答题，《一课四练·科学（9年级下）》采用习题与参考答案分别装订的形式。教师可灵活掌握参考答案的发放，便于准确了解学生真实的答题水平。
第1章 演化的自然1.1 宇宙的起源1.2 太阳系的形成与地球的诞生1.3 恒星的一生1.4 地球的演化和生命的诞生1.5 生物的进化1.6 进化与遗传单元测试卷第2章 生物与环境2.1 种群和生物群落2.2 生态系统2.3 生态系统的稳定性单元测试卷第3章 人的健康与环境3.1 健康3.2 来自微生物的威胁3.3 身体的防卫3.4 非传染性疾病3.5 照顾好你的身体单元测试卷第4章 环境与可持续发展4.1 人类发展与环境问题4.2 能源的开发和利用4.3 实现可持续发展单元测试卷期中检测卷期末检测卷附参考答案
一、选择题（每小题2分。共42分） 1．美国天文学家哈勃通过对光谱的研究，发现星系运动的特点之一是（ ） A．所有的星系都越来越靠近我们 B．星系运动的速度越来越快 C．星系之间的距离不断地发生着变化，有时变大有时变小 D．地球处于星系运动的中心位置 2．从根本上否定了基督教关于上帝创造一切的谬论，给了神权统治者沉重一击的是（ ） A．哥白尼的日心说B．霍金的黑洞理论 C．托勒密的地心说D．达尔文的自然选择学说 3．太阳系的中心天体是（ ） A．太阳B．地球C．北极星D．火星 4．以下是一个人物的介绍：他是一位伟大的物理学家和天文学家；他在“日心说”与“地心说”的斗争中勇敢地表明了对“日心说”的支持；他被誉为“近代科学之父”。这个人是（ ） A．哥白尼B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦 5．下列各项，与生物的遗传有关的是（ ） A．染色体B．DNAC．基因D．以上都是 6．下列各类生物中，最早出现在地球上的是（ ） A．昆虫B．被子植物C．爬行类D．裸子植物 7．在地球形成的最初阶段，它的表面到处都是（ ） A．通红的岩浆B．风化的岩c．无边的海洋D．海、陆相间 8．1953年，美国生物学家米勒在实验室中用充有甲烷、氦气、氢气和水的密闭装置，以加热、放电来进行试验。这个试验的目的是（ ） A．模拟原始地球的环境条件，探究地球各种生物的来源 B．模拟太空环境，探究外星人存在的可能性 C．模拟太空环境，探究生命起源于太空环境的可能性 D．模拟原始地球的环境条件，探究生命的起源 9．关于宇宙的形成有各种各样的假说，大爆炸说就是现在普遍被接受的一种假说。关于假说，下列说法正确的是（ ） A．假说就是一种毫无根据的猜测B．假说只要被大众接受了，就是事实 C．假说是需要有证据支持的一种结论D．假说成立的关键是丰富的想象力 10．化石为我们打开了一扇认识远古时代生物的大门。下列对于化石的说法，正确的是（ ） A．化石就是古代生物的尸体，所以它的主要成分是有机物 B．我们在河里捡到的鹅卵石中有很像动物造型的，那也属于化石 C．化石的成分主要是无机盐，有机物已经不复存在 D．化石的形成一般需要100多年时间
