教个好娃娃

2000-10  

浙江科学技术出版社  

徐云  

112  

160000  

根据孩子的年龄特征、身心接受能力系统地介绍合情合理的家教方法，强调教育环境，突出动作学习、基本语言技能训练等，让孩子在不同的生长发育阶段及时学会各种技能，包括语言、动作、游戏、生活等的能力，也为日后进一步智力开发奠定基础。力图使孩子从小就出类拔萃。

第1——6个月 发音 发出“a——、u——、e——“声 笑出声 发出“bu——bu——、u——u——”声 发出“ba、ka、ga、ma”等单字音 反应 对一般视觉刺激有反应 对声音作出反应 被逗弄会微笑 目不转睛地看着你的脸 眼睛追随移动的人 注视手中的反应 动作 抬抬头 翻翻身 坐起来第7——12个月 发音 反复用舌头发出声音 发出“a——a、ma——ma——”等音节 模仿“da——da、ba——ba “等简单语音 反应 寻找声间来源 认出陌生人 模仿再见手势 配合穿衣服时的动作 得到赞扬时重复动作动作 爬爬 找“猫猫“ 站站第13——18个月 动作 简单的平衡动作 由站立姿势自己坐下来 脚为保持平衡而踏出 抓着你的手走动 爬登阶梯 独自步行 依靠扶手上阶梯 把两个积木堆起来 投掷物品 取出饭碗中的小球 踢较大型的球 ……第19——24个月第25——30个月第31——36个月

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