小学生名校名题
2005-6
湖北教育出版社
罗汉萍
小学生《名校名题》由全国知名的几所重点小学骨干教师编写，该丛书通过专题讲解，拓展学生的知识视野，开发学生的思维能力，提高学生的解题技巧，培养学生的创新意识。 该丛书是针对新课标教材和新教学大纲版教材的准同步教辅，与各年级课标或教纲规定的教学要点同步，包含了目前已使用的人教社、鄂教社、北师大社、华东师大社新课标教材和新教学大纲版教材小学3-6年级语数教材教学内容，每学年一册。 该丛书分专题编写，每个专题设立“名师导航”“名题解析”、“名师指津”、“名题求解”等四大栏目。 名师导航：以讲述该专题的知识点、解题思路和方法以及带有规律性和总结性的内容为主，起指引作用。 名题解析：分析和解答典型例题，这些例题都具有一定代表性、典型性和综合性，在分析解答时，主要抓住解题的突破口和关键处，深入浅出，精析精讲。 名师指津：对本专题的疑难之处进行解惑，总结规律性的思想方法。 名题求解：分三级难度，由易到难、拾级而上。以求分阶梯整合完成本教学单元的目标，按照新课标和新大纲的标准要求激发学生的自学热情、培养其探究创新能力。“请你试一试”以落实基础为主，与教材练习难度相当，后附答案；“动动小脑筋”，有一定难度，体现数学与生活的结合，与课外培优难度相当，附答案及提示；“做做小诸葛”，题目体现创新精神，培养学生数学思维能力和思维方法，多数是各类数学竞赛的题目，附答案及详细解答过程。 该丛书以新课标教材（包括各版本教材）和新大纲教材为依据，深入开发新课标精神及理念，体现实用性、灵活性、创新性，既可供不同学习程度的学生使用，也可供小学教师教学时参考和家长辅导孩子学习时选用。
第一单元 形声字、同义词的运用第二单元 在语言环境中理解词语第三单元 把句子写具体第四单元 词语的搭配第五单元 使句子更生动第六单元 如何观察、写景第七单元 编写童话故事第八单元 如何将文章读懂、读透第九单元 用多种读法读懂文章第十单元 理解重点词句，体会思想感情第十一单元 弄清事物特点，读懂文章第十二单元 细致观察，丰富联想第十三单元 如何展开丰富的联想第十四单元 抓住重点词句，想象情景画面第十五单元 抓住人物的特点第十六单元 从寓言中受到启迪参考答案
