开塞小提琴练习曲36首(附光盘)
2003-9-1
第1版 (2003年9月1日)
赵硕生
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小提琴自诞生之初，就因其优美的音色和丰富的表现力，为世界人民所喜爱。小提琴的音域宽广，发音纯美柔和，适于表现忧伤、热烈、活泼、华丽、辉煌和富于戏剧性变化的情感。小提琴既是个有高度演奏技巧的独奏乐器，也是交响乐中的主导乐器。 现代小提琴的形制确定于16世纪末，早期主要用于舞蹈和歌唱的伴奏。17世纪以后，随着小提琴制作工艺的不断完善，演奏技巧的日益发展，音乐创作上的不断丰富，逐渐形成了不同的体系也逐渐成熟起来。其中，《沃尔法特小提琴练习曲60首》作品45号、《开塞小提琴练习曲36首》作品20号、《马扎斯小提琴练习曲》作品36号、《顿特小提琴练习曲24首》作品37号、《克莱采尔小提琴练习曲42首》等一系列教材经过百余年的教学实践，被公认为是非常有训练价值的教材，也被世界各国广泛沿用至今。 小提琴不同于键盘乐器，它要求演奏者具有极强的辨音能力。初学小提琴的学生必须进行有计划的“视唱练耳”训练，如果能每天在钢琴上核对音准，持之以恒的练习，正确的音准概念才能逐渐形成。为了给学生提供最佳的学习环境和练习方法，本社将以上六本经典小提琴练习曲配制了由钢琴演奏的示范CD，学生在练习每首练习曲之前，可以先跟唱，唱熟后再跟着CD一起演奏。为了方便学生学习，每首练习曲的开始都有一小节的预备拍，演奏速度中等偏慢，整体介于40至52之间。此外，钢琴与孩子演奏的声音进行比较这种直观的练习方式，还可帮助没有音乐基础的学生家长辅导监督孩子练琴，家长可以清楚的分辨出孩子所演奏的音准是否达到要求。最大限度的避免孩子在没有教师指导的情况下拉错音和拉不准音，在初学阶段就养成良好的听觉能力，音准概念和准确的手指位置，熟练的掌握手指之间的相对距离和他们彼此之间的关系。使孩子在学琴的过程中少走弯路，极大在改善左手演奏的速度和精确的音准，免去手指在指板上找音的现象，利用有限的课余时间获得最好的练习效果。为学生将来的学习打下坚实的基础。 亨利·恩斯特·开塞（HeinrchEmstKayser1815-1888）德国小提琴家、教师。生前在汉堡教授小提琴，并从事乐队演奏工作。他曾写了许多小提琴练习曲并著有《小提琴演奏法》尤其是他的第20号作品《开塞小提琴练习曲36首》在小提琴学习进程中占有重要地位，是一本很有训练价值的初级基础教材。这本教材是在《克莱采尔》练习曲之后创作的，本练习曲除了风格和创作手法近似《克莱采尔》外，其技术训练内容也囊括了小提琴演奏的基础技巧。但就其技术深度而言，与《克莱采尔》仍有较大的距离。如果不能严格按练习曲的要求练习，是不宜太早进入《克莱采尔》的学习。
印刷非常清晰，附加的CD对于每一个初学小提琴的人都是必不可少的（练琴的时候不时放一下来感受音准）。我认为学小提琴是必须练开塞的，无论你是从铃木还是霍曼起步，进入开塞都会是上一个台阶，因为基本功决定一切，而开塞就是针对基本功。
后附CD内容不搭。
为什么不是小提琴演奏，而是钢琴呢
感觉纸张不太好其他还可以适合有一定基础的练习者综合评分80
收到书,不错
书中有不少错误，配套的CD是钢琴的而不是小提琴演奏，并且不是所有的36首CD中都有，CD没有目录，不知道是缺哪几首
印刷非常好，之前一直没有CD我很难把握节奏，虽然是钢琴弹奏，但也不错，现在就好了。但是还是存在2个问题1、36首只有25首曲子，不是全部歌曲，这样人很迷惑；2、印刷是不错，但排版不好，经常一首歌分几页，不知道是省纸张还是怎么的，其实很多时候可以完整一页的。
这本练习曲所附的光盘应该是钢琴曲，而不是小提琴曲。更奇怪的是，光盘上写的还真是小提琴曲，无法理解当当的进货检验。