文本阅读信息加工过程研究
2009-6
广东高等教育出版社
莫雷，冷英，王瑞明 著
780
无
为了对国际心理学界关于文本阅读加工过程的研究成果以及主要理论流派系统地进行总结，为了对我国心理学工作者在这个领域进行的创新性研究进行总结与理论概括，编者撰写了《文本阅读信息加工过程研究——我国文本阅读双加工理论与实验》一书。这部著作前半部分对近千篇在国际权威刊物上发表的文本阅读信息加工过程的实验报告进行系统的梳理与阐述，深入地总结了西方文本阅读三大派别的理论体系与经典研究；后半部分全面阐述了我们的研究团队十几年来根据文本阅读双加工理论的基本设想所进行的系统深入的实验研究与理论总结，阐述了“文本阅读双加工理论”的重要观点与理论体系，对西方文本阅读的建构主义理论、最低限度假设理论与记忆基础文本加工理论进行了整合，展现我国心理学工作者在文本阅读信息加工过程研究领域的主要成果与理论创新。
第一篇 绪论 第一章 文本阅读心理研究概述 第一节 文本阅读心理研究的发展 第二节 西方文本阅读信息加工研究理论综述 第三节 西方文本阅读信息加工研究主要问题与分歧概览第二篇 西方文本阅读研究的理论与实验 第二章 文本阅读的建构主义理论 第一节 文本阅读建构主义理论的缘起与主要观点 第二节 文本阅读建构主义理论的主要实验研究 第三节 建构主义理论与记忆基础文本加工理论的对立与论争 第四节 建构主义理论研究的新动向与评析 第三章 文本阅读的最低限度假设理论 第一节 最低限度假设理论的提出 第二节 最低限度假设理论的主要观点及实验证据 第三节 最低限度假设理论与建构主义理论的论争 第四节 最低限度假设理论评析 第四章 文本阅读的记忆基础文本加工理论 第一节 记忆基础文本加工理论的产生与早期研究 第二节 记忆基础文本加工理论的主要观点与实验证据 第三节 记忆基础文本加工理论研究的新进展 第五章 西方文本阅读信息加工研究的新进展 第一节 文本阅读的动态理解观 第二节 语言理解的体验观 第三节 知觉符号理论 第四节 西方文本阅读信息加工研究的其他新理论 第六章 文本阅读的情境模型建构研究 第一节 情境模型研究概述 第二节 事件标记模型关于情境模型的基本观点 第三节 情境模型的单维研究 第四节 情境模型的多维研究第三篇 文本阅读双加工理论与实验 第七章 我国文本阅读心理研究与理论 第一节 我国文本阅读心理研究的发展 第二节 文本阅读双加工理论的提出与理论框架 第八章 文本连贯阅读过程与协调性整合研究 第一节 文本连贯阅读协调性整合的性质研究 第二节 文本连贯阅读协调性整合的过程研究 第三节 文本连贯阅读协调性整合的条件研究 第四节 协调性整合研究对文本阅读研究的启示 第五节 关于连贯阅读过程共振激活整合的拓展研究 第九章 文本焦点阅读过程与建构整合研究 第一节 文本焦点阅读过程与建构整合概述 第二节 长时记忆中焦点信息的恢复建构整合研究 第三节 工作记忆中焦点信息的追随建构整合研究 第十章 文本阅读双加工理论对两大派别的整合研究 第一节 焦点消除条件下背景信息协调性整合再现的研究 第二节 焦点增设条件下追随建构整合再现的研究 第三节 焦点增设条件下追随建构整合再现的fRMI研究． 第十一章 基于文本阅读双加工理论的说明文因果推理研究 第一节 文本阅读过程因果推理研究概述 第二节 文本阅读双加工理论关于说明文阅读局部连贯因果推理的研究 第三节 文本阅读双加工理论关于说明文整体连贯因果推理的研究 第十二章 基于文本阅读双加工理论的预期推理研究 第一节 文本阅读过程预期推理研究概述 第二节 文本阅读双加工理论关于预期推理的实验研究 第三节 文本阅读双加工理论关于预期推理的认知神经科学研究 第四节 文本阅读双加工理论关于读者意愿对预期推理的影响研究 第十三章 基于文本阅读双加工理论的情境模型研究 第一节 空间维度的情境模型研究 第二节 时间维度的情境模型研究 第四篇 文本阅读研究总结与展望 第十四章 总结与展望参考文献
无
正在阅读，研究语文阅读教学的帮手。
非常专业系统的一本书
莫雷的。次文本非彼文本。