2011招生分班真题分类卷-数学
2010-6
陕西科学技术出版社
武泽涛 主编
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425000
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近年来，日益激烈的社会竞争也不可避免地延伸到了孩子们的领域。从小学抓起，能顺利考入重点中学，确保升入重点大学，已被许多家长和学生视为迈向成功的第一步。不容置疑，重点学校以其良好的教学氛围，优质的教育资源及教师精心培育、学生自己刻苦努力，确保了同学们目标的达成，事实亦是如此。 纵观各名校近几年的选拔试题，总体特点是： 1．考题的主观性、探究性、应用性、综合性较突出，既注意答案的规范化，又倡导答案的多样性。 2．体现了新课改理念，重视考查学生语文基础知识积累和多种能力的综合运用，注重对学生素质和能力的培养。 3．各知识模块的分值分配显现了：积累与运用39％，阅读理解44％’，作文17％的基本分布比例。 4．“积累与运用”的知识点、分值、难易程度等都趋于规范、稳定，且各有侧重，特点鲜明。 5．“阅读理解”的文章选材更富有人生哲理，更注重人的感悟，通过对文章中重点词语、句子的理解，概括文章的主要内容，谈自己的看法或感受（启发），来培养学生的道德情操和审美素质。 6．“作文”一些学校出题的几率不大，分值较小，选材范围很大，命题灵活多样。 7．题型上没有明显、突出、稳定的特点，2010年的题目设计会更为灵活巧妙，主观性试题、探究性试题、应用性试题、综合性试题、学科渗透性试题的比例会有所增加。
第一部分 数的认识第二部分 数的运算 专题一 一般运算 专题二 定义新运算 专题三 简便运算 1．用公式计算 2．巧算第三部分 量与计量第四部分 比和比例 专题一 比和比例 专题二 比例尺 专题三 正比例反比例第五部分 代数初步知识 专题一 用字母表示数和解方程 专题二 用方程解决问题第六部分空间与图形 专题一 图形的认识与计算 1．平面图形的认识与计算 2．立体图形的认识与计算 专题二 图形的转换与探索规律 专题三 方向与位置第七部分 统计与概率第八部分 解决问题 专题一 小数、分数、百分数问题 专题二 行程问题 专题三 工程问题 专题四 溶剂问题 专题五 经济问题 专题六 解决问题的策略 专题七 综合应用附：答案详解
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总体来说题难易程度不错，题也很巧妙，训练思维
好资料，适合小学升学考试复习，值得一买。
字太密,题较难.
我买2011的数学，居然发给我2010的语文，因为一起买了多本，过了一段时间才发现，当当太不靠谱了。