读写无忧
2011-9
新疆青少年出版社
冀贞典 编
146
《读写无忧：6年级》以夯实读写基础、培养良好的阅读和写作习惯为主，了解各种文章的不同特点和阅读方法，写作上做到善于观察，文从字顺，言之有物。
第一单元 事事关心——记事篇第一节 再现独一无二的鲜活生命——写出人物个性第二节 淡妆浓抹总相宜——有详有咯第三节 唱戏搭台，记事有境——环境描写第四节 给故事一双明亮的眼睛——感情和哲理第五节 习作训练与升格第二单元 写人篇第一节 请你来画像——外貌描写第二节 定格精彩瞬间——动作描写第三节 闻其声，见其人——语言描写第四节 人物个性的显示屏——心理描写第五节 习作训j练与升格第三单元 写景篇第一节 妙语连珠，一条五彩缤纷的河——推词敲句第二节 画一条流动的轨迹——写景要有顺序第三节 八面来风敞心靡——写景与联想第四节 画龙须点睛，写景为抒情——景中见情第五节 习作训练与升格第四单元 写物篇第一节 善于装点你的语言——巧用修辞第二节 天马行空有所凭——联想与想象第三节 串起珍珠的那条线——抓住事物的特征第四节 物之精神即我神——借物喻人第五节 习作训练与升格第五单元 想象篇第一节 角色奇特——故事中的“人物”第二节 出人意料——故事情节第三节 建造故事发生的舞台——故事环境第四节 惩恶扬善——故事主题第五节 习作训练与升格第六单元 诗歌篇第一节 诗歌音响效应——节奏与韵腳第二节 诗行中的风景——诗中有画第三节 插上自由的翅膀——想象第四节 让激情飞扬——诗言情第五节 习作训练与升格第七单元 应用文篇第一节 字里行间现风景——写导游词第二节 行万里路，读万卷书——读书笔记第三节 为物品制作名片——说明书第四节 不鸣则已，一鸣惊人——竞选发言稿第五节 习作训!练与升格参考答案
没有阅读的写作，是无源之永；没有写作的阅读，是无果之花，在阅读与写作之间，架起一座生活的桥梁吧。读写一体系列化研究导学案。
