快乐成长
2007-1
河北少年儿童
孙云晓
101
以熊贝贝在小学的成长历程为主线，采用歌谣、故事、问答等图文并茂的形式，提出了一整套的精细化指导建议，是颇有实用价值的亲子读物和师生读物。 毫无疑问，儿童成长需要精细化指导。在倡导树立以人为本的科学发展观的今天，精细化指导应当成为学校教育和家庭教育的基本原则之一。对于每一个父母和教师及所有儿童教育工作者来说，是否具备精细化指导的能力，就是检验是否具备科学化指导能力的试金石。
学习生活篇“大大”小学生第一天上课坐姿小标兵握笔有学问问题在心口难开坐不住的猴皮皮放学铃响啦为什么要学习爱护眼睛这扇“窗”上课认真听讲我有一个小帮手怎样复习怎样写作业省时又省力怎样预习阅读的好习惯怎样学语文为什么熊贝贝的日记写得这么棒老师讲的我都会了小“拖拉”是这样形成的猴皮皮成了“猴马虎”“粗心”的妈妈妈妈不是“小拐棍”作业没完成怎么办答完试卷要检查考试检查有妙招考试没考好怎么办如何克服考试前的心跳不做“夜猫子”不敢单独睡的兔妮妮我长得太胖，老被别人嘲笑熊贝贝的“亲密伙伴”早餐要吃好不挑食喝水有学问爱美有错吗自己的压岁钱可不可以随便花申请零花钱的报告环保要从小事做起不做“小脏孩儿”请把东西放回原处不做“电视迷”电脑游戏迷不得请爱护人民币文明用语不能省新“攀比”大会为了一盒糖说过的话怎么总是做不到公交车上的身高线有人给我起外号怎么办原来，我真的能行是“宝贝”还是“破烂”妈妈，不许你吃我的葡萄妈妈病了孩子总是别人家的好吗待客礼仪作客礼仪时间可以买吗爸爸妈妈吵架了虎头蛇尾的熊贝贝你“会听”吗“我讨厌兔妮妮”我不是小偷班干部是“间谍”吗让人“哭笑不得”的恶作剧他们为什么都不和我玩好朋友犯了错，我该怎么办这样的“工资”可以挣吗我该选择谁做好事就这么难吗老师错怪了我数学老师好凶哦，我怕学数学自护自救篇嘴里有钣时不能说话预防铅毒莫小瞧口袋不是文具盒校园楼道中体育课上要注意什么上下楼梯靠右行公共汽车上小擦伤的急救方法流鼻血，我不慌脚扭了怎么办猴皮皮腿折了运动要适时适地这种“捷径”不能走脖子上的钥匙天上掉馅饼了吗我把妈妈弄丢了应该知道的急救电话独自在家时，有陌生人敲门家中有煤气味儿猴皮皮触电了耳朵进水了怎么办眯眼了怎么办危险的“模仿秀”善待宠物，亲近有度高年级的同学欺负我什么话不能随便告诉陌生人上网交友要慎重女孩身体的哪些地方别人碰不得我的收藏夹
