满分作文 名师方略

2012-1  

吉林教育  

王建辉|主编:金浩  

292  

一个亮丽夺目的标题能迅速激发阅卷老师的好奇心，扣住读者的心弦，也能为行文提供一个明确的中心点。只要掌握了“巧用修辞”、
“善于引用”、 “借用符号”、 “故设悬念”这四种方法，想不吸引读者都难。
很多时候，同学们在写作文时尽管如何的绞尽脑汁，文章仍然枯燥无趣，即使写出来了也会趋于形式化。有了
“深入开掘”、 “画龙点睛”、 “以小见大”这几种方法，能让你快速找；隹方向，明确主旨。
取材上的雷同和陈旧是常见的弊病，这就使得学生的作文没有个性，没有新意。若能将“推陈出新”、 “去伪存真”、
“去粗取精”这三种方法灵活运用，定能使你摆脱这种弊病。
在写作文时，将那些浮现在脑海里的精彩片段进行合理规划，
“板块组合”能让你片段记忆中的每一环节的内容更加集中； “总分总结构法”能使你的文章更具条理性。
语言是一篇文章的外衣。让文章更亮丽，选择多样的修辞手法，显示出你的文采；质朴的语言未必不好，因为文章饱含真情啊。

第一辑 吸引眼球，精心拟题
技巧1：巧用修辞
雪恋
冬天的使者——雪花
雾孩子
雨的足迹
臭水沟呢?
锁不住的爱
脖子遇袭记
我家的“大耳”
军训百味瓶
燃烧着的嫉妒
点亮“爱”的心灯
我是一个怎样的人呢
书海拾贝
我家的“人物链”
给“碗宝宝”洗澡
“三八线”
技巧2：善于引用
“牛仔”很忙
听妈妈的话
岁寒三友
三思而后行
自作孽，不可活
稻花香里说丰年
天生我材必有用
最近比较烦
……
第二辑 整体构思，确定主旨
第三辑 围绕中心，严格选材
第四辑 理清思路，合理结构
第五辑 富有文采，语言制胜

满分作文 名师方略 PDF格式下载

喜欢，可学习。

书很不错的，孩子很喜欢。

帮小学的表弟买的，他很喜欢

和书店的一样。对孩子写作有用。

送儿子的，满意。知识积累需要时间。