数学
2004-8
北方妇女儿童出版社
《自主学习当堂反馈》编写组 编
170
136000
本书的特点可概括为： 前瞻性 以学生发展为本，既重双基训练，又重情意、能力培养。练习的选材贴近学生生活，富有情趣，使学生练有兴趣。练习的编排难度恰当，层次分明，使学生能享受到学习成功的快乐。书中还编排有开放性练习，引导学生观察生活，综合运用所学知识，提高解决问题的能力。 自主性引导学生自己学习，选编练习从易到难，难易适中，适合学生自学。此外，还配有一定量的兴趣题、开放题和拓展题，供学有余力的学生自主探索。紧密结合各单元的教学目标和重难点，编了自测练习，引导学生自我反馈检测、自我矫正总结。 针对性所编练习针对每堂课的教学设计，突出学习的重点、难点，当堂检测学习效果，题型丰富，题量适中，特别适用于新授课中使用。其中涉及阶段性小结、单元或章节测验，另外还配备期中和期末试卷供复习训练之用。密切配合中考复习，达到一书．多用。 实用性全书紧密结合学生所用教科书选编练习，与教学进度同步，分课时编写，做到了与课堂教学配套，非常适合学生在每天的课堂学习中使用。力求夯实双基，促进思维训练，注重能力培养。
第一单元 1 诗两首(第1～2课时) 2 我用残损的手掌(1课时) 3 祖国啊，我亲爱的祖国(1课时) 4 外国诗两首(1课时) 写作·口语交际·综合性学习(1课时) 第一单元检测卷第二单元 5 孔乙己(第1～2课时) 6 木蒲柳人家(1课时) 7 变色龙(第1～2课时) 8 热爱生命(1课时) 写作·口语交际·综合性学习(1课时) 第二单元检测卷第三单元 9 谈生命(第1-2课时) 10 那树(第1一2课时) 11 地下森林断想(1课时) 12 人生(1课时) 综合性学习·写作·口语交际(1课时) 第三单元检测卷期中测试卷第四单元第五单元第六单元期末测试卷参考答案
