小学语文课文同步拓展阅读 二年级 下册 北京师范教材适用
施建平 编
北方妇女儿童出版社
出版时间：
2011-1
出版社：
北方妇女儿童出版社
作者：
施建平 编
内容概要
全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)在谈到课程的基本理念时明确指出：“积极倡导自主、合作、探索的学习方式”，“努力建设开放而有活力的语文课程”。在课程目标中，要求学生尝试进行探究性阅读，扩大阅读面。《小学语文课文同步拓展阅读》正是一套紧密配合学生语文学习的内容，适合不同水平学生探究性学习需要的理想读物。
本套丛书为一至六年级语文教材上的每篇课文精心打造了一份学习“套餐”，学生可根据自己的兴趣爱好、学习需要有选择地阅读，从而打破了课文的局限，弥补了课堂教学的不足，可以开拓学生的阅读视野，培养学生进行自主探究性学习的能力。
书籍目录
好习惯
妈妈
丁丁冬冬学识字（一）
植物
青青的山
讲信用
远行
体育世界
丁丁冬冬学识字（二）
动脑筋
清清的水
小英雄
快乐的生活
立志
夏天
图书封面
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