那学期在雨中长大
2004-08
时代文艺出版社
张引墨
286
190000
无
本书是张引墨在《藏在书包里的玫瑰》之后，针对中学生性问题引发的成长烦恼所作的后续访谈的结集。十几位热诚的青少年朋友裸露心声，讲述了自己中学时代的感悟与性的经历对自己人生的深刻影响以及成长中遭遇的种种疼痛与迷茫。想告诉大家，如果想使孩子成长得更幸福、健康、快乐、有尊严，请真诚地靠近他们并帮助他们。
张引墨，曾在《中外少年》杂志工作8年，主要工作是用文字无限接近并真实地体现少年的生活，培养了一种有别于纯粹成人的立场。2003年与孙云晓合作完成了《藏在书包里的玫瑰》一书。
那一种痛叫成长（策划人语）生命中不承受的爱之痛 ——茜莉：到底是什么在伤害我 初恋很普通 用泪水打开被锁住的记忆 陷入默认的厅堂 在噩梦中继续跳舞 最后悔的是怀孕 作者的话谁也不能改变我 ——小熊：我是一颗没有被压伤的草莓 传统的家长和开放的学校 有惊无险的成长经历 没有什么故事 还是理智要占上风 作者的话有多少爱可以重来 ——吉颖：那种痛不堪回首 被“劫”怕了 越胆小越软弱 有一些东西在吸引我 百般不愿的事还是发生了 冷得心发抖 重要关头缺失了两样东西 最后一次见面 一场痛心彻骨的往事 作者的话我不想孤孤单单 ——霏霏：父母没有给我足够的爱 情窦初开的时候 两代人的隔阂 喜欢那种温暖的感觉 光有知识不行 作者的话那学期在雨中长大 ——若彤：我的“滴血之感” 一个“另类”的圈子 是谁惹的祸 陷进去了 既幼稚又懦弱 作者的话自信的小女生 ——楠楠：我想证实一些东西 带枪的父母 咖啡店里的相遇 “非典”时发生了 无所谓快乐，为了更了解性 我清楚我该做什么 放开一点儿好 对有的老师也要有所提防 给同龄人的话 作者的话在执著和妥协中找到平衡 ——雨微：我曾经沉醉偏航的翅膀 ——晓文：我到底要什么？爱情杀手 ——姚远：我不知道她是怎么想的只到鞋子高度的爱 ——李忠：我这可能是一种病一面是风，一面是云 美晴：妈妈给我的压力太大了附录后记
书摘 晓文在江西的一所大学读书，她用电子邮件告诉我她的一些想法，后来有一天，她说要到北京来，我便满怀期望地在北京等她，没想到，再打电话时，她已经从北京回南昌了。 我决定还是用电话的形式采访她。 仅从声音也可以感觉到她鲜明的个性——张扬、热情，滔滔不绝的表达欲望背后隐藏着一种盲目和不稳定的东西。她仿佛很自信，对任何问题都勇敢面对，毫不避讳，然而一旦被某些问题难住，节奏会突然慢下来，这时候充满茫然。 我知道，她所谓的痛苦实际上来自于那种茫然。初吻给谁都一样 讲讲你的初恋好吗？ 我从小就很崇拜作家，做作家梦。爸爸是学中文的，所以我小时候背过很多唐诗、宋词，记得小学就会背诵《蜀道难》全文，流利得让老师吃惊。 11岁上初中，初二的时候见到文学社的一个学长，他上高二，是高中文学社的社长。在学校里很出名的。 很喜欢这个男孩，但一直没有什么交往。就像电影《乱世佳人》中郝思佳说的一段话：“我做好了一套衣服并且爱上了它，觉得那么耀眼，与众不同。一旦我从内心里把那套衣服加在了他的身上，就无所谓对他合不合适，也根本不管自己是不是爱他……”以后，我对他的感情就像这一段话表达的意思，自己感觉飘飘然的。 后来，他要上大学了，临行前的一天，我把他约出来，告诉他我喜欢他。他说：“你等我s年吧。”当时我也不完全明白他的意思。通信一直保持着，直到寒假的时候。他回来了，我们俩去爬山。 那时候，我觉得他还是有些喜欢我的，两个人之间好像一种很单纯的感情，至少我这样想，最多就是牵手、拥抱，什么都不会做。我心里觉得我们之间不够好，我怀疑他是不是真心想跟我好。那时候我的性格满张狂的，我打电话给他，如果他不在家里的话，我就会不断地打，比如说不到一个小时打一次，不找到他誓不罢休。可是一个男孩子那样追一个女孩子或许很正常，可我们之间偏偏相反。最终，他对我的态度越来越疏远了。 也许得不到的东西就是最好的。那个时候，我身边也有不 少追我的男孩子，可能是出于一种其他的原因吧，我跟那些男孩子，包括一些社会上的，一起玩，但就是没有跟他在一起的感觉。 第一次和男孩子接吻是13岁。现在已经记不起是跟谁了，我只记得那天有很凉的风，有很圆很圆的月亮，其他的就什么也记……
书评对中学生的性心理、性知识的教育是当今社会、学校、家庭刻不容缓的大事。这三方面的力量不能因为成才、高考、前途等目标的实现而忽略，他们长身体的精神需要，漠视，回避都将酿成不可挽回的失误。 本书对所有的孩子、家长和教师是一个警醒，在中学生成长中的羒时期帮助他们走好这重要的几步，将会终生受益。
少年人“爱情”的真相是什么？性是什么？生命的价值及深层的体验是什么？他们面对可能造成的怀孕，甚至感染性病、艾滋病，那种冲动和盲目到了什么程度？他们对性教育，对父母、学校不切实际的灌输方式到底有多不满？《那学期在雨中长大》是《藏在书包里的玫瑰》的姊妹篇，同样是由作者和读者共同完成，同样是一本探索中学生内在生命体验的书。
无
我是一名家庭教育指导师,书中记录的都是真实的故事,每一个故事背后都是一个活生生的青春期少男少女的无助与无奈,通过主人公自己的讲述,能够更好地理解青春期的孩子们所思所想,很值得做父母和老师反思,在孩子们特别需要帮助的时候,为什么得不到长辈的理解与科学指导!!书中的故事,很震撼,有的让人很痛心.我建议老师与家长都好好看看这本书,特别是家里有青春期的孩子的.
送给青春期孩子的礼物，正确的引导
这本书都出自真实事件，从很大程度上与读者产生共鸣。可以引起读者的注意和关注。
还好吧，大人看看，吸取经验，小孩就别看了
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有人把青春期的孩字比作青苹果，青涩带酸，而生命枝头却有着令人瞩目的绚丽，并在阳光下坦然地泛出青绿色。不妨读一读这本书，他会帮你走出逆境.....
好看，令人感动，有同感！比《藏在书包里的玫瑰》好看，能有这样真实记录10几岁敏感经验的书，真少见！