加菲猫情绪管理图画书
2013-1
晨光出版社
[美] 吉姆·戴维斯
60
帮孩子成为情绪的小主人——陈英和（北京师范大学幼儿心理发展与教育专家）情绪是人对与事物的关系或主观态度的体验，是推动个体发展与学习的首要动力。美国心理学家约翰•梅耶（新罕布什尔大学）和彼得•萨洛维（耶鲁大学）将情绪能力看做一种与认知能力相关的智力成分，并用“情绪智力”对其命名，也就是所谓的情商。现代社会对个人综合能力的要求逐渐提高，在幼儿教育中，情商培养与智力开发已经变得同等重要。幼儿情商的培养主要体现为情绪能力的发展。情绪管理能力是情绪能力的重要部分，也是情绪能力发展的目标。良好的情绪管理能力将会有益于人的身心健康，改善人际关系，促进工作并幸福生活。对于幼儿而言，情绪管理能力的发展不是一个完全自发的过程，它在受到先天因素影响的同时，更多依赖后天的学习，因此，家长和教育工作者在幼儿的情绪教育中发挥着重要的引导和启蒙作用。生活中，父母需要重视孩子的情感需求，对孩子的情绪做出正确的引导，帮助他们认识自己的情绪、合理地表达自己的情绪并学会使用一定的策略调节自己的情绪。本套情绪管理图画书以幼儿的视角和明快的画面讲述了一个个有趣的情绪小故事，其中包含了如害怕、害羞、生气等幼儿生活中常遇到的情绪事件。小加菲生动可爱的形象对幼儿有很大的吸引力，故事的构思及问题的启示都很符合这一时期幼儿的心理发展特点与学习特点。此外，每个小故事都附加了对幼儿此类情绪的具体解读，并与父母一起探讨了帮助孩子认识与管理情绪的方法。书中的小游戏还为亲子互动提供了很好的范例，父母可以利用这些互动游戏在生活的一点一滴中，留心和培养孩子良好的情绪管理能力。相信拥有良好情绪管理能力的孩子，在未来成长的道路上能收获更多快乐，并给他人带来温暖。
《加菲猫情绪管理图画书：甜甜苹果派-我不生气》为“加菲猫情绪管理图画书”系列的一册。本书通过生动有趣的故事，告诉小读者，其实每个人都有发脾气的时候，关键是如何合理地释放自己的情绪，并且指出作为父母不能简单制止孩子发脾气，更多的是应该关注孩子发脾气的原因，帮助孩子舒缓自己的情绪。
“加菲猫情绪管理图画书”系列（全6册），每册两个故事。孩子将在baby加菲的引领下，通过有趣的故事和生动的画面，充分体验各种情绪。通过与baby加菲的认知互动，引导孩子恰当控制自己的心态和情绪，从而更好地接受自己，拥有健康阳光的人格。每本书都有专家具体的指导和亲子互动栏目，家长可以更好地了解、分享孩子的各种情绪，真正理解孩子的所思所想。
吉姆·戴维斯,美国著名漫画家，“加菲”形象创始人，被誉为“加菲之父”。1963年从费尔芒高中毕业后，吉姆在印地安那州孟西的鲍尔州立大学就读。大学毕业后，他在当地一家广告公司做了两年绘画和拼版，制作宣传小册子和目录。1969年参与过“滚草小红蕃”的漫画制作。
甜甜苹果派圣诞礼物
版权页：插图：“啊——我不会再原谅你了！”阿琳尖叫着，从外面狠狠地甩上了门。屋里所有的家具以及加菲的耳朵，都震得跳了一下。“噢，阿琳，至少留下苹果派再走！”加菲打开门冲了出去，却正好被阿琳扔过来的水盆砸了回来。加菲一把抓住身边的欧迪说：“咱们不能失去阿琳以及她带来的苹果派，欧迪，你说对吗？”欧迪用力地点点头。“好的，欧迪，看我怎么把苹果派追回来！”加菲再次打开门跑了出去。“嘿，阿琳。”加菲气喘吁吁地跑到阿琳面前，“别生气了，你不是要给我吃苹果派吗？即使它沾了水，我也一样喜欢。”阿琳停了下来，她拿出苹果派，看看加菲，然后大大地咬了一口派，边嚼边说：“就不给你吃！”加菲一下子扑倒在地上。“噢，不！”他激动地大叫起来，“阿琳，这是世界上最残忍的惩罚！”
《加菲猫情绪管理图画书•甜甜苹果派:我不生气》编辑推荐：“加菲猫情绪管理图画书”系列（全6册），通过发生在加菲猫和伙伴们身上的有趣故事，充分展示了孩子生活中会遇到的各种麻烦事，是3-6岁儿童情绪的真实写照。“加菲猫情绪管理图画书”系列，每册都有一个情绪方面的主题，通过生动有趣的故事让孩子充分了解、体会和驾驭各种情绪，故事性强，情节丰富、幽默，用心呵护儿童心灵成长。每个故事都有幼教专家有针对性、专业的分析和说明，从而帮助父母和孩子更好地了解故事所表达的情绪问题。每个故事后面还附有亲子互动的小游戏，可以协助家长为解决孩子的情绪问题提供具体的参考。特别适合亲子共读。每个人都有过坏心情和发脾气的经历，愤怒只不过是一种情绪体验，因此不能把偶尔发脾气的孩子称之为坏孩子。在这个故事里，阿琳这样性情温和的小猫也发起了脾气，并且一发不可收拾，越来越生气。作为家长，如果您的孩子这样发脾气，您是否能忍受呢？会不会觉得孩子性情大变呢？愤怒通常是对他人所做的恶劣行为尤其是蓄意的、不公正的或可以避免的行为的一种反应；有时孩子也可能因恶劣的环境因素而愤怒。所以当孩子发脾气时，我们首先要分析孩子生气的原因，然后引导孩子正确地控制、排解愤怒情绪。年龄小的孩子还不能很好地控制自己的情绪，所以有时候会不分时间地点“乱”发脾气，作为家长，要抱着同情的心理去理解孩子，适时地让孩子宣泄情绪，并耐心地与孩子交流，引导他们逐渐学会自己去体验和梳理这种情绪，而不是简单粗暴地制止或指责。此外，故事中阿琳生气后，遇到了找不到妈妈的小鸟，这件事转移了她的注意力，使她暂时忘记了自己在生气；当她在加菲的帮助下荡秋千时，身心又得到了放松，愤怒情绪通过外部途径得到了释放，她逐渐开心起来。可见，在理性引导之余，适时地安慰一下孩子，亲亲、抱抱，给予其情感上的抚慰，帮助其转移注意力也是舒缓情绪的良方。
前段买了本半夜历险，孩子很喜欢，看后边的介绍，最想看的是这本和捣蛋西瓜子，买来送给孩子。
儿子很喜欢这一本，还拿到幼儿园去分享了。