七年级英语(下)(外语教研版)-中学教材全解

2012-12  

陕西人教  

薛金星  

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无  

　　《金星教育系列丛书·中学教材全解：7年级英语（下）（外语教研版）》特点：　　精：首先是教材内容讲解精细周到。根据课程标准和高考考纲要求确立编写理念，针对性强。切实做到了围绕重点，突破难点，启迪思维，培养能力。其次是问题设置精要。注重典型性，避免随意性；注重迁移性，避免孤立性。强调过程与方法，真正实现了由知识到技能的转化。　　准：首先是重点、难点选得准。按照课标和考纲要求确定重点、难点，分析学情采取方法和措施。其次是对各章节要点讲解精准到位，不枝不蔓。例题的选择与讲解针对性强，有助于难点的突破和能力的形成。再次是高考脉搏把得准。依循高考命题趋势，引导学生体验高考考点，典题演练，积累实战经验。　　透：首先表现在透彻研究课标与高考考纲。全面把握教材，立足教材而不拘泥于教材，注重知识间“点”与“面”的广泛联系。其次是透彻研究学生的知识架构，在讲透知识点的基础上注重迁移、延伸和拓展，切实贯彻落实三维目标的培养。再次是对问题讲解透彻。一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。学习目标科学可行，达标方略提纲挈领。　　实：首先是讲解追求实效。从课前预习设计到知识探究，从基础演练到拓展和提升，都注重知识的连贯性和系统性，力求温故而知新，温故而解难，逐渐形成知识网络。其次是内容实用。实现了教案学案一体化设计，既可供教师作教学参考，也可供学生随堂自学和全程备考。　　新：首先是理念新，充分体现三维目标的要求和课改理念，紧密联系时代变化，结合高考新趋势，精选最新材料和题型，与时俱进。其次是编写新，教材解读和知能演练设计新颖独到，真正将各地名师的经验与智慧转化为原创成果，引领学生思考与探究，师生思维互动。

Module 1 Lost and foundUnit 1 Whose bag is this?Unit 2 Are they yours?Unit 3 Language in use模块大归纳Module 2 What can you do?Unit 1 I can play the pianoUnit 2 I can run really fastUnit 3 Language in use模块大归纳Module 3 Making plansUnit 1 What are you going to do at the weekend?Unit 2 We're going to cheer the playersUnit 3 Language in use模块大归纳Module 4 Life in the futureUnit 1 Everyone will study at homeUnit 2 Every family will have a small planeUnit 3 Language in use模块大归纳Module 5 ShoppingUnit 1 What can I do for you?Unit 2 You can buy everything on the InternetUnit 3 Language in use模块大归纳Module 6 Around townUnit 1 Could you tell me how to get to the National Stadium?Unit 2 The London Eye is on your rightUnit 3 Language in use模块大归纳Revision module AModule 7 My past lifeUnit 1 I was born in a small villageUnit 2 I was born in QuincyUnit 3 Language in use模块大归纳Module 8 Story timeUnit 1 Once upon a timeUnit 2 Goldilocks hurried out of the houseUnit 3 Language in use 模块大归纳Module 9 Life historyModule 10 A holiday journeyModule 11 Body languageModule 12 Western musicRevision module B

无

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金星教育系列丛书

希望对孩子能有所帮助。

非常满意。。。。。

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中学教材全解7年纪英语下

7年级英语（下）（外研社）