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八年级数学

薛金星 陕西人民教育出版社
出版时间:

2005-7  

出版社:

陕西人民教育出版社  

作者:

薛金星  

页数:

316  

Tag标签:

无  

内容概要

  《金星教育·中学教材全解:8年级数学(上)(人教版)(工具版)》特色:  全:首先是知识点覆盖全。真正体现了“一册在手,学习内容全有”的编写思想。其次是方法技巧规律总结全。该丛书针对重要知识点配例题讲解并总结各种方法、技巧和规律。再次是适用对象全。该丛书面向中学所有师生,内容讲解由浅人深,由易到难,既方便教师备课,又利于学生自学。  细:首先是对教材讲解细致入微。以语文科为例,小到字的读音、词的辨析,大到阅读理解和作文训练都在本书中详尽体现。其次是重点难点讲解细致,既有解题过程又有思路点拨。其三是解题方法细,一题多解,多题一法,变通训练,总结规律。  新:首先是教材新。本书以新课程标准为依据,以现行初、高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材,步步推进,设题解题,释疑解难,课后自测,迁移延伸,逐次深入。再次是题型(材料)新。书中选用的题型(材料)都是按中考、高考要求精心设计挑选的,让读者耳目一新。  透:首先是对课标考纲研究得透彻。居高临下把握教材,立足于教材,又不拘泥于教材。其次是对学生学习需求研究得透。学习目标科学可行,注重知识“点”与“面”的联系,“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透,一题多问,一题多解,培养求异思维和创新思维能力。  精:首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点,突破难点,引发思考,启迪思维。根据考点要求,精讲精析,使学生举一反三,触类旁通。其次是问题设置精,注重典型性,避免随意性,注重迁移性,避免孤立性,实现由知识到能力的过渡。

书籍目录

第十一章 全等三角形本章综合解说11.1 全等三角形11.2 三角形全等的判定11.3 角的平分线的性质本章大归纳第十二章 轴对称本章综合解说12.1 轴对称12.2 作轴对称图形12.3 等腰三角形本章大归纳第十三章 实数本章综合解说13.1 平方根13.2 立方根13.3 实数本章大归纳第十四章 一次函数本章综合解说14.1 变量与函数14.2 一次函数14.3 用函数观点看方程(组)与不等式14.4 课题学习选择方案本章大归纳第十五章 整式的乘除与因式分解本章综合解说15.1 整式的乘法15.2 乘法公式15.3 整式的除法15.4 因式分解本章大归纳全书大归纳


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