中学教材全解·高中思想政治
2010-5
陕西出版集团，陕西人民教育出版社
薛金星
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《中学教材全解》系列丛书是根据各版本最新教材编写的讲解类自学辅导用书。它以“逐字逐词，逐句逐段，逐节逐课，全析全解各科教材”为编写原则，以“全面透彻，精细创新，全心全意，解疑解难”为服务宗旨。这套丛书具有以下几个鲜明特色： 全 首先是知识点覆盖全。该丛书全面、详细地讲解了教材中所有的知识点，真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写思想。其次是方法技巧规律总结全。该丛书针对重要知识点配例题讲解并总结各种方法、技巧和规律。再次是适用对象全。该丛书面向中学所有师生，内容讲解由浅入深，由易到难，既方便教师备课，又利于学生自学。 细 首先是对教材讲解细致入微。以语文科为例，小到字的读音、词的辨析，大到阅读理解和作文训练都在本书中详尽体现。其次是重点难点讲解细致，既有解题过程又有思路点拨。其三是解题方法细，一题多解，多题一法，变通训练，总结规律。 新 首先是教材新。本书以新课程标准为依据，以现行初高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材，步步推进，设题解题，释疑解难，课后自测，I迁移延伸，逐次深入。再次是题型（材料）新。书中选用的题型（材料）都是按中考、高考要求精心设计挑选的，让读者耳目一新。 透 首先是对课标、考纲研究得透彻。居高临下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是对学生学习需求研究得透。学习目标科学可行，注重知识“点”与“面”的联系，“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透，一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。 精 首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点，突破难点，引发思考，启迪思维。根据考点要求，精讲精析，使学生举一反三，触类旁通。其次是问题设置精，注重典型性，避免随意性，注重迁移性，避免孤立性，实现由知识到能力的过渡。
《中学教材全解：高中思想政治（选修3·国家和国际组织常识）》以新课程标准为依据，以现行初高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材，步步推进，设题解题，释疑解难，课后自测，I迁移延伸，逐次深入。再次是题型（材料）新。书中选用的题型（材料）都是按中考、高考要求精心设计挑选的，让读者耳目一新。 透 首先是对课标、考纲研究得透彻。居高临下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是对学生学习需求研究得透。学习目标科学可行，注重知识“点”与“面”的联系，“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透，一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。
专题一 各具特色的国家和国际组织3／国家的本质10／现代国家的管理形式14／现代国家的结构形式20／国际组织概观26／专题综合透视专题二 君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例45／英国国王与君主立宪制48／英国的议会和政府51／法国的民主共和制与半总统半议会制56／英法两国政体的异同61／专题综合透视专题三 联邦制、两党制、三权分立：以美国为例83／美国的联邦制88／美国的两党制95／美国的三权分立制102／美国的利益集团108／专题综合透视专题四 民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则130／人民的选择历史的必然133／按照民主集中制建立的新型政体139／人民代表大会制度具有强大生命力143／坚持和完善人民代表大会制度149／专题综合透视专题五 日益重要的国际组织169／联合国：最具普遍性的国际组织175／中国与联合国178／走进世界贸易组织184／亚太经济合作组织：区域经济合作的新形式189／欧盟：区域一体化组织的典型193／专题综合透视
《中学教材全解：高中思想政治（选修3·国家和国际组织常识）》配套人民教育出版社实验教科书，全心全意解疑解难。
