2013·金星教育·中学教材全解8年级物理上

2011-5  

陕西出版集团，陕西人民教育出版社  

薛金星 编  

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　　《中学教材全解：8年级物理（上）（广东教育上海科技版）》特色：　　全：首先是知识点覆盖全。真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写思想。其次是方法技巧规律总结全。该丛书针对重要知识点配例题讲解并总结各种方法、技巧和规律。再次是适用对象全。该丛书面向中学所有师生，内容讲解由浅人深，由易到难，既方便教师备课，又利于学生自学。　　细：首先是对教材讲解细致入微。以语文科为例，小到字的读音、词的辨析，大到阅读理解和作文训练都在本书中详尽体现。其次是重点难点讲解细致，既有解题过程又有思路点拨。其三是解题方法细，一题多解，多题一法，变通训练，总结规律。　　新：首先是教材新。本书以新课程标准为依据，以现行初、高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材，步步推进，设题解题，释疑解难，课后自测，迁移延伸，逐次深入。再次是题型（材料）新。书中选用的题型（材料）都是按中考、高考要求精心设计挑选的，让读者耳目一新。　　透：首先是对课标考纲研究得透彻。居高临下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是对学生学习需求研究得透。学习目标科学可行，注重知识“点”与“面”的联系，“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透，一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。　　精：首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点，突破难点，引发思考，启迪思维。根据考点要求，精讲精析，使学生举一反三，触类旁通。其次是问题设置精，注重典型性，避免随意性，注重迁移性，避免孤立性，实现由知识到能力的过渡。

第一章 走进物理世界本章综合解说第一节 希望你喜爱物理第二节 测量长度和时间第三节 长度和时间测量的应用第四节 尝试科学探究本章大归纳第二章 声音与环境本章综合解说第一节 我们怎样听见声音第二节 我们怎样区分声音第三节 我们怎样区分声音（续）第四节 让声音为人类服务本章大归纳第三童光和眼睛本章综合解说第一节 光世界巡行第二节 探究光的反射规律第三节 探究平面镜成像特点第四节 探究光的折射规律第五节 奇妙的透镜第六节 探究凸透镜成像规律第七节 眼睛与光学仪器本章大归纳第四章 物质的形态及其变化本章综合解说第一节 从全球变暖谈起第二节 探究汽化和液化的特点第三节 探究熔化和凝固的特点第四节 升华和凝华第五节 水循环与水资源本章大归纳第五章 我们周围的物质本章综合解说第一节 物体的质量第二节 探究物质的密度第三节 密度知识的应用第四节 认识物质的一些物理属性第五节 点击新材料本章大归纳全书大归纳

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