教材解析
2012-3
甘肃少年儿童出版社
李朝东
264
170000
《经纶学典·教材解析：思想品德8年级（上）（人教版）》教材是学习之本，由于篇幅所限，它不能将知识点详尽阐述。教师在课堂教学中受教学时间限制，也不能弥补此缺陷。《经纶学典·教材解析：7年级（上）（北S国标）》填补了教材和课堂教学的不足。它有两个突出功能。
一、课前预习和课后复习整理之用，有助于提高课堂学习效果。对于上课没听懂的同学，使用《经纶学典·教材解析：思想品德8年级（上）（人教版）》等于把一个优秀教师请回了家。
二、中等水平以上学生都有这样的感觉：平时学习感觉不错，可是一到考试，总是有一些题目做不出来。究其原因就是考试内容比教材要求要难一些。
第一单元 相亲相爱一家人
第一课爱在屋檐下
第1课时 我知我家
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
E 详解答案
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第2课时 我爱我家
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
E 详解答案
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第3课时 难报三春晖
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
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第二课我与父母交朋友
第1课时 严也是一种爱
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
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第2课时 两代人的对话
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
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第二单元 师友结伴同行
第三课同侪携手共进
第1课时 同学·朋友
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
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第2课时 男生·女生
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
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第四课老师伴我成长
第1课时 我知我师我爱我师
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
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第2课时 主动沟通健康成长
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
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第三单元 我们的朋友遍天下
第五课多元文化“地球村”
第1课时 世界文化之旅
A 教材梳理
B 探究交流
C 典型例题
D 跟踪练习
E 详解答案
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第2课时 做友好往来的使者
A 教材梳理
……
第四单元 交往艺术新思维
