六年级语文上
2011-5
甘肃少儿
张慧娴|主编:李朝东
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顷习方向盘——点明每课的学习目标和学习重点，有助于同学们明确学习目标，便于家长辅导。
知识袋袋库——作者档案、写作背景以及归纳积累与本课相关的知识，以拓展同学们的知识面。
陇来学生字——以表格的形式详解本课生字的音、形、义以及本课出现的多音字。
我来学词语——释义巧造句、近义词、反义词、易混词辨析等逐项突破。
一起学课文——每篇课文逐句、逐段全析全解，消除知识盲点。同时，在右栏设计[交流平台]，一问一答，师生互动，意在帮助同学们梳理课文，理解课文，突破难点。
课文全接触——分段段意、主题、课文结构、写作特色逐一归纳整理。
伴我做练习——对课后的习题逐题进行点拔和解答。
积累与延伸——与本课相关的词语、诗句、名言的积累，关文的赏、析与感悟以及相关文体知识的介绍。教你好方法一介绍一些学习语文的方法，如写作方法、阅读方法等。
口语交际·习作——口语交际提供规范的参考例话。习作都有精彩的方法指导，不仅安排了参考借鉴的佳作，还提供了大量的好词、好句、好段，使学生丰富写作素材，轻松作文
回顾·拓展——针对教材上安排的各个典型栏目，归纳出一般规律和方法，并进行详细的讲解和指导。
第一组
1 山中访友
2 山雨
3 草虫的村落
4 索溪峪的“野”
口语交际习作一
回顾拓展一
第二组
5 詹天佑
6 怀念母亲
7 彩色的翅膀
8 中华少年
口语交际习作二
回顾拓展二
第三组
9 穷人
10 别饿坏了那匹马
11 唯一的听众
12 用心灵去倾听
口语交际习作三
回顾拓展三
第四组
13 只有一个地球
14 鹿和狼的故事
15 这片土地是神圣的
16 青山不老
口语交际习作四
回顾拓展四
第五组
第六组 综合性学习：轻叩诗歌的大门
第七组
第八组
适用于预习使用，在字词认知和巩固上有帮助！
主要是用来参考的，女儿自学用的。