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越写越精彩

陆蓓蕴 编 上海科教
出版时间:

2010-10  

出版社:

上海科教  

作者:

陆蓓蕴 编  

页数:

163  

内容概要

  写作文难,大家几乎有共识。你看:有了题目,要确定合适的内容;有了内容,要组织恰当的结构;有了结构,要补充丰富的材料;有了材料,要安排合理的详略;有了这些,写出来.还不一定满意……再想想:怎样正确理解题目的要求?怎样根据要求选择内容?怎样搭建合理的文章框架?怎样运用各种方法记叙、描写?怎样对写好的文章进行修改、完善……听起来,似乎很不容易噢!

书籍目录

奥妙早揭晓秘诀先知道主题1 我是设计师主题2 神奇的泡泡主题3 迷人的秋色主题4 文明小市民主题5 我是聪明人主题6 快乐的假期主题7 心爱的礼物主题8 会飞的翅膀主题9 我有一个好朋友主题10 美丽的秋菊主题11 瞧,我那傻样主题12 走入动漫世界主题13 我的责任心主题14 我家的“大厨”主题15 有魔力的蝎子主题16 葡萄是酸的

章节摘录

  行动描写是直接刻画人物形象,展现人物精神面貌,把人物写“活”的又一重要手段。行动。包括动作、行为两个方面。动作,指人物一举一动的活动;行为,指人物一连串的动作,表现为一个过程。行动,是人物性格、情感、品质、思想的具体表现。看一个人,不光要听他是怎么说的,还要看他是怎么做的。  怎样把人物的行动写具体呢?  1.描写人物行动要准确。这里的“准确”,一是体现人物特点,二是符合生活实际。不同性别、性格、年龄、身份的人,行动的特点也一定是不同的;人在不同情景、环境中,行动的特点更是不同的。这就提醒同学们,在描写人物行动时,务求做到“准确”二字——抓住人物行动的特点写,抓住人物在特定情境中行动的特点写;实事求是,人物是怎么做的,就怎么写。真实地反映生活实际。  2.在描写每一个动作时,不但要写清人物做了什么,还要写出人物是在什么情境、背景下做的,是怎么做的——写出人物动作表现时的神态、语言、心理等。  3.要把人物的行动写具体,首先要对人物的行为进行梳理——先怎样,后怎样,最后怎样。


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