大卫的规则
2010-4
河北教育出版社
(美)西西亚·洛德
175
赵映雪
无
世界上有不少的文学家。他们写书给我们看。他们写诗、写小说、写童话，让我们过上了文学的生活。那真是一些才华横溢的人，多么能够想象和讲述！他们编出吃惊的故事。他们说啊说啊总能说出吃惊的感情。他们成功地写了一个人，无数的人就知道了这个人，这个人就成为世界的人。他们智慧地表达了一种思想，这个思想就成了灯光，我举过头晃动，你也映照，大家都提在手里照来照去了。他们写出一个个句子，连成一个个段落，语言、文字就这么变为了完美的一篇、完整一本。在文学里面，我们能读到语言、文字为自己兴奋的表情，它们为自己的妙不可言吃惊！文学的阅读、文学的生活就这样让我们平常的日子里能有喜悦掠过，能有诗意荡开，能有些渴望，能有很多想不起来的爱……我们开始讲究情调了，注意斯文，注意轻轻地呼吸。看见了天空的颜色，看见了风筝。看见黑夜平淡地接在白天的后面，可是活着是不能马马虎虎的。看见人是活在人格里的，人格都是有一个方向的，文学里好人也是我们的友人，因为我们喜欢他们的方向；文学里的坏人也是我们的仇敌，因为我们憎恶他们的方向。
12岁的凯瑟琳担心患自闭症的8岁弟弟大卫会有出格的行为，于是细心地替大卫定下了许多规则，没想到自己在不知不觉中也被困到了规则里面．变得寸步难行……后来．反倒是在一个障碍男孩贾森的帮助下，凯瑟琳才学会了逐渐开阔自己的心胸，体会到应该怎样正确对待弟弟，并终于与一群正常孩子尽情欢舞起来……
作者：(美国)辛西亚•洛德 译者：赵映雪辛西亚•洛德，一位美国教师，原本从事教育类刊物的出版和写作，从未正式写过长篇小说。《大卫的规则》（RulesForDaVid）是她的处女作，一试啼声即获得美国纽伯瑞银牌奖。西西亚•洛德出生于新罕布什尔州，小时候就是个喜爱童书的害羞孩子，对书的感情十分深厚，从她成年后还保留好几本最喜欢的童书，便知道在她的生活中，“书”占了多重要的位置。她在高中和大学时代写了很多作品，类型包括短篇小说、诗和剧本等，也曾经获得杂志举办的短篇小说奖。大学毕业后，西西亚结了婚，并且担任小学教师。有好几年时间，她忙于编写、出版教材，没有继续往文学创作的路线发展。有了两个孩子之后，教养孩子的机会才使她再度接触并回忆起美好的童书世界。孩子长大后，西西亚便提笔尝试创作儿童小说。
01 遵守规则02 别在诊所大厅跑03 太吵的时候，把耳朵捂起来，或是请那个人小声一点 04 有多少能力做多少事05 如果找不到你想用的字，就借用别人的06 有时候事情会有转机，但别老是这样希望07 答应的事就要做到——除非你有很好的借口 08 如果只能选一个，要谨慎地选 09 在别人家，要遵守别人家的规矩10 能塞进嘴里的，通通是食物11 有时候人家笑是因为喜欢你，但有时候人家笑是想伤害你12 开衣柜要小心，有时东西会掉出来13 有时候人家不回答是因为没听见，但有时候是因为他们不想听见 14 水族箱里不能放玩具15 解决一个问题的同时，可能产生另一个问题16 除非自己一个人在房间里，或是一片漆黑，不然不跳舞17 并不是有用的东西才值得收藏18 没穿裤子的弟弟不归我管19 有人以为他们懂你，其实不然20 迟到不表示不会来21 好的对话需要两个人
诊所里有间候诊室和一条长走廊，走廊上有几扇通往听力测试室、语言治疗室、专业复健室的小门。大卫每周二、周四都得来找斯蒂芬妮。斯蒂芬妮有双友善的眼睛和一间放满玩具、小秋千、小跳床和好多球的办公室。除了学校操场，大概没有一个地方的球会比那个房里的多。我觉得跟斯蒂芬妮“玩”一定很有趣，但大卫觉得那不是玩，是“工作”。等妈妈跟候诊室里的其他人打过招呼，等斯蒂芬妮把大卫带走后，我问妈妈：“可以去公园吗？去年秋天之后我们就没再去过了。”“快下雨了，”妈妈在候诊室的沙发上坐了下来，“海边会冷，你连外套都没带。”“那我们可以去逛街吗？”我望向窗外对面的一排小店，我最喜欢到埃利奥特物店。从走廊上看过去，它好像只是夹在两间大店中间的一道门。不过，进门上了一道有霉味的楼梯后，就会有一块挂着：“埃利奥特物店”的牌子一一整个店就藏在阁楼里，里面堆得满满的，都是人家的爷爷、奶奶曾经拥有、现在用不上的东西，一些没好到让大家想留下、却又没坏到让人家舍得丢掉的东西。“上个星期大卫在里面好像很闹，”妈妈说，“我得确定斯蒂芬妮这一次能不能管得住他。我们来念书怎么样？”妈妈跷起脚，似乎是坐定了a我陷在她身旁的沙发里，看有没有人会介意她念得太大声。从上次学校放春假后，我就没再来过诊所。不过我还是认得候诊室里所有的人，因为他们每周的看诊时间几乎都和大卫一样。个子小小的、坐在两扇大窗户中间的大椅子上看杂志的那个，是霍婆婆（她是带着比她更老的哥哥来做语言治疗的，因为他得过中风）；黏在计算机前、顶着美容院修整过的发型的那个，是金发柜台小姐；穿着大大的裙子、戴着大圆圈耳环、坐在靠近书架摇椅上、弯着腰给她患有唐氏症的孩子从玩具篮里捡大块塑料积木的年轻妈妈，是卡萝尔；坐在靠出口的那张椅子上、看着手表的那个，是莫妈妈，她是贾森的妈妈。再有就是贾森了。我不大确定贾森多大了，十四或十五岁吧。虽然他差不多是大人了，他妈妈还是老得陪着他。贾森哪儿都去不了，除非有人帮他推轮椅。我打开背包，妈妈正在用裙摆擦眼镜。我七岁时，妈妈开始念“哈里•波特系列”给我听，就算现在我能轻松地阅读了，我们还是习惯一起读每一本新书。没有妈妈的声音，我就想象不出书中角色的特点。我把书交给她：“小声读就好。”她把书翻到我们上次读的页数，我在沙发上摆弄我那些彩色铅笔。我看着窗外，搜寻可以入画的情景，我想画那排商店和对街的餐厅，可是这样的画面看起来乏味又没“重点”。再过一两个礼拜，礼品店的玻璃橱窗就会挂有波浪的大毛巾和塑料小桶子，旅馆会在“空房”前面点亮“已满”的灯牌；停车场会有很多海鸥神气活现地在车子中间穿梭，或停栖在红绿灯上，嘎嘎叫着强迫游客丢些三明治或薯条给它们。我希望时间能够过得快-点，快到小码头那儿会系着很多帆船，大游览车在沿海的路上穿梭，而我也已经跟新搬来的邻居——彼得森家那个女孩——打过招呼了。如果五点她到达时，我可以在场的话，我想五点十五分，我们大概已经完成了第一次招呼。我陷在塑料沙发垫里，素描簿摊在膝盖上，听着妈妈的声调跟着角色一个一个地在转换在变化。
这本儿童小说，不仅应该推荐给每个小朋友阅读，也应该推荐给每个大人阅读；让每个人都能从小就知道、并学会作为一个“人”应该如何守规矩、如何和别人相处……作者很细心、很有创意地把“大卫的规则”镶嵌在极为适当的情节中，从而让“金科玉律”变得亲切、有趣……我非常敬佩这位作者细心、细腻，有爱心、有创意的写法。 ——儿童文学评论家 林焕彰人不是产品，也很难做严格的质量控管。有些人的瑕疵明显可见，有些人的瑕疵不容易被发现；无论生命是用哪种方式呈现，都是上天赐予的“礼物”。就算不完美，也应该被好好对待……期待每个正常的人都能释放更多的善意与体贴，去对待上天赐予的“不太完美”的礼物吧！ ——儿童文学工作者 吕行
《大卫的规则》编辑推荐：荣获多项大奖：2007年美国纽伯瑞儿童文学银牌奖。中国台湾“好书大家读”年度最佳少年儿童读物奖。中国台湾诚品书店好读推荐。中国台湾新闻局推荐中小学生优良读物。纽伯瑞儿童文学奖是由美国图书馆协会于1922年为纪念“儿童文学之父”纽伯瑞而创设的奖项。“纽伯瑞奖”每年颁发一次，评选对象为上一年度出版的全球优秀英语儿童文学作品，金奖一名、银奖一名或数名。评选重视的是文本，插图、美术设计和纸张质量都是次要的标准。这一奖项设立八十多年来，获奖作品的水准已为世人所瞩目，对美国以及世界的儿童文学有着极大的影响。由于这个奖项对文本的重视，凡获得纽伯瑞奖的图书，皆被列入青少年必读之书目，一直是全球少年儿童学习阅读、写作的最佳参考范本。纽伯瑞奖少年小说主题包罗万象，有谈死亡与恐惧的，有谈少男少女情感的，有谈种族问题的，有谈动物与自然的，有谈探险与奇遇的，有谈亲情与友情的。作品既有写实风格的，也有充满奇幻色彩的，但都是从少年儿童的视角出发，内容都紧紧地围绕着青少年的启蒙与成长，对跨世纪的少年儿童在现代社会中的智力、情感、个性与健康人格的形成，对培养他们积极进取的人生态度，有着深远的意义和重要的影响。
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人不是产品，也很难做严格的质量控管。有些人的瑕疵明显可见，有些人的瑕疵不容易发现；为了生命是用哪种方式呈现，都是上天赐予的“礼物”就算不完美，也应该被好好对待..........12岁的凯瑟琳总是担心患自闭症的8岁弟弟会有出格的行为，于是细心的为弟弟定下许多的规则，可是这许多的规则却将它自己禁锢了。在和同样有缺陷的贾森接触后，贾森身残志坚，渴望认识康复中心意外的事，渴望得到更多能够表达出他的情感的字卡，渴望能和正常的凯瑟琳做朋友，贾森的行为震颤了凯瑟琳，凯瑟琳能跳出自己织的网吗？
大卫的规则——启发精选纽伯瑞大奖少年小说去 了解他得规则是什么。
给我印象更深的反而是主人公的弟弟，在治疗自闭症的大卫。他有一颗自由的灵魂，可以不用受到世间规则的强力约束。当然，人们生活在一个有规则的社会中，谁也逃不掉。但是，上帝给了大卫一颗自由的心，来补偿他其他方面的缺陷。让我们珍视我们的灵魂。
没有规矩，不成方圆。好规矩，好习惯，成就好未来。对小孩子来说，没有规矩的生活，就是对孩子不负责，放任孩子，《大卫的规则》教孩子养成严格自律的好习惯，懂得如何和别人友好相处。
大卫的规则，非常不错的一本书。
我们身边也越来越多类似自闭症的孩子，怎样接受、面对他们，怎样和他们相处，读一读，很有启发。
每个人都要遵循规则，这样我们的生活才会更和谐。
适合10岁的孩子们阅读，很好，不错！
经典的国际大奖小说，值得一读。
孩子看了深受启发！
看过评论，给孩子买的，应该不错，还没来得及看。
适合孩子看的小说
诚如介绍中说的，不光小孩要读这本书，大人读了也有很大启发，大人在为小孩制定各种条框中，到底禁锢了谁？到底是否真的合理？
有启发意义的一本好书！
丫头还没反馈给我好不好看哎，呵呵 不过看她看第二遍了，应该不错
不错，孩子还没看就被别人借走看去了
孩子比较喜欢这本书，昨天又重新读起了这本书
还行，至少孩子看完了。
和孩子一起学习，共同成长
希望能孩子们喜欢！
孩子爱看，内容不错
我先看了，然后推荐给孩子。一开始他每天都能看几页，几天之后不了了之。
就不去强迫他了。
先收藏着，总有一天爱书的他会看的。
小学三年级孩子，还是挺喜欢的
非常不错,对男孩子成长有帮助
还会继续购买其他的书，小孩子学习在一点一滴中。
留给儿子以后看，看了一下，不错！
一次买了好几本，这本还没读呢，相信也很好看。
还没有读，感觉还不错吧。
还没看,翻了一下还可以吧.
我非常喜欢，小朋友也喜欢。
图书室藏书，还算受欢迎。
还没开始读呢，呵呵
高年级可以看吧
小孩天天捧着看
纽伯瑞奖的作品，值得一读
需要静静品味的一本好书。
买给学生看的，他们很喜欢。
很好的教育书籍，心灵鸡汤
送朋友的小孩的，看评论还不错，具体 内容我也不清楚
爱他就多多给他买书，爱他就多多陪他看书，其乐无穷。
给儿子选的书，看见内容很好，买了
看简介不错，儿子还没看，看后他自己评一下。
买了一堆得奖的书~~用来勉励侄子学习的~~
内容不错 内容不错
一本充满亲情与温情的书。
非常值得购买！内容对家长非常有借鉴！
年前买来送给侄子的，他特别喜欢，一口气读完了
^ ^
大卫不是普通的孩子，他的生活与众不同，可他和所有人一样渴望友谊，还好他有爱他的家人。
买重了，妞伯瑞大奖少年小说集里面有这一本!
纽伯瑞的书大部分孩子挺喜欢，这本也一样。
很适合9到12岁的孩子读的书。
帮助人们了解特殊孩子的教育，以及特殊孩子的家庭生活
买了十几本送人的，看起来不错，希望孩子喜欢，都挺好
上初一的孩子很喜欢，书的内容有深度，引人思考。印刷的字体太大太稀疏，像是低幼读物，这点不好，别的都满意。
书的内容不错，但封面设计的不吸引人，导致孩子没太大兴趣
这本书有的句子读不下去，不通啊，有的翻译就是莫名其妙，建议发家选择别的出版社吧
这个系列几乎收全了
买来给孩子看的，孩子不是很感兴趣
感觉适合小学三年级孩子看，我孩子大了，好像对这书不感兴趣
对书的保护做的不错，如果速度再快点就更好了
这本儿童小说，适合儿童大人一起阅读。书中告诉我们很多道理，一本不可多得的好书!!!
买给儿子看的，还挺好
很喜欢！原本是买给孩子看的！现在自个看起来了！挺有意思的，是一个teenage girl的自述故事，她的各种情绪想法都简而易懂地写出来了，很多规则都挺好的，大人也应该看下！
老师要求买的，卓越上买很方便。