绘本赏析与创意教学
2010年4月
河北教育出版社
王林,余治莹
220
无
《绘本赏析与创意教学》一书中选用世界经典名著绘本25本，从古典到现代、从东方到西方、从自我认同到关怀社会，广泛地搜集了涵盖多元的主题内容，可谓为古典与现代的交织融汇、无国界的文化洗礼。 半个世纪前李欧·李奥尼创作的《小蓝和小黄》（1959），虽然至今已逾50个年头，但仍为一部历久弥新的创世经典之作。其以抽象拼贴画技法，巧妙地运用三原色之二的蓝色与黄色，以拟人化的方式勾勒出人类的喜怒哀乐以及人际之间的互动关系，时至今日仍然拥有广大的读者群，使人一读再读，百读而不厌！ 此外，《獾的礼物》（1984）和《花婆婆》（1985）中阐述西方世界的人生价值，《荷花镇的早市》（2006）和《小石狮》（2007）中描绘东方国家的文化传承，在《绘本赏析与创意教学》一书中，对于东西文化的理解，可见一斑！ 《绘本赏析与创意教学》中所精选出的25本经典名著绘本，包含了从儿童的自身出发、从而关怀他人、进而关心社会环境的主题内容，涵盖了生活常规（《大卫，不可以》）、学习认知（《小蓝和小黄》）、自我认同（《大脚丫跳芭蕾》）、家族情谊（《我爸爸》和《我妈妈》）、关怀他人与尊重生命（《獾的礼物》）、爱与分享（《小恩的秘密花园》）、关怀环境（《花婆婆》）、远离焦虑（《妈妈心·妈妈树》）、依附感（《阿文的小毯子》）、无私奉献（《爱心树》和《小石狮》）、爱惜大地（《西雅图酋长的宣言》）、喜爱阅读（《我喜欢书》）、认识情绪（《子儿，吐吐》）、家庭温馨（《云朵面包》）、热爱乡土（《荷花镇的早市》）、关怀弱势（《妈妈的红沙发》）、多元观点（《三只小猪的真实故事》）、珍惜友谊（《我有友情要出租》）、单亲儿童的孤独（《大猩猩》）、执着与分享（《雪花人》）等。丰富的主题内容足以供各学段教学者学习、参考之用。
余治莹
儿童文学作家、海峡两岸儿童文学研究会理事长、台湾麦克公司总编辑。
著有《爱说故事的熊猫》、《不一样的毕业礼物》、《恐龙妈妈的宝贝蛋》、《乌龟家族爬呀爬》、《冬瓜奶奶有法宝》等20余本图画故事书。
翻译60余本图画书，包括《我爸爸》、《跳舞》、《亲爱的
推荐序 读绘本，玩创意！——启发孩子的多元智能作者序 绘本教学一起来教学活动设计 我喜欢书 大卫，不可以 小蓝和小黄 我爸爸 是谁嗯嗯在我的头上 子儿，吐吐 阿文的小毯子 云朵面包 鲸鱼 小石狮 奥莉薇 花婆婆 荷花镇的早市 妈妈的红沙发 彩色的乌鸦 三只小猪的真实故事 大脚丫跳芭蕾 我有友情要出租 妈妈心-妈妈树 大猩猩 爱心树 小恩的秘密花园 雪花人 獾的礼物 西雅图酋长的宣言附录 多元智能教学绘本参考目录
无
感觉这本书有些空泛。
>業餘<專業
很实用的一本书，有启发意义
很好的绘本教学书
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不错不错不错不错不错不错吧