新课程自主学习全案
2009-6
山西教育出版社
《新课程自主学习全案》编委会 编写
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222000
当内容丰富、有趣实用的《新课程学习目标检测》丛书摆到你面前的时候,我们向你送上衷心的祝福:祝贺你迈入一个新的学习起点,欢迎你进入一个新的学习世界。 翻开飘着墨香的《新课程学习目标检测》,你会欣喜地发现:全新的体例、全新的内容、全新的理念扑面而来。填鸭式的被动学习法对于曾经少年的我们唯恐避而不及,苦海无涯的题海战术相信花样年华的你更是深恶痛绝。为了使你青春的翅膀飞得更高、书包里的岁月更加轻松,我们在新课程标准的指引下,组织具有丰富教学经验的一线教师和教研员编写了本丛书。 在编写本丛书时,我们听取了众多专家和教师的意见,并在学校做了广泛的调查,力求使本丛书贴近师生心声、传达人文精神、体现新课程教学理念、符合素质教育要求;在不加重学生课业负担的前提下,努力做到内容丰富、形式活泼、难易适度,融知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观为一体,进而使本丛书成为与同学们建立心理默契和情感交流的桥梁。 本书按单元共设七个栏目,分别为“单元目标点击”、“成长目标聚焦”、“自主学习引擎”、“名师伴你成长”、“在探究中成长”、“畅游史海乐园”、“成长阶段盘点”等。有的学科根据自己的特点还设计了其他栏目。 “待到山花烂漫时,她在丛中笑。”为了同学们未来的如花盛开,我们将孜孜以求,不懈努力。
第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 第二课 我与父母交朋友 单元回顾(一)第二单元 师友结伴同行 第三课 同侪携手共进 第四课 老师伴我成长 单元回顾(二)期中检测第三单元 我们的朋友遍天下 第五课 多元文化“地球村” 第六课 网络交往新空间 单元回顾(三)第四单元 交往艺术新思维 第七课 友好交往礼为先 第八课 竞争合作求双赢 第九课 心有他人天地宽 第十课 诚信做人到永远 单元回顾(四)期末检测参考答案