初一英语小作文/新生代作文
2008-6
山西教育出版社
常玉国 主编
339
现在您手中的这本书是我们——您的新朋友，一群您未曾谋面的、长期从事中学英语教学并对教材和教法，特别是写作训练及中考备考有着系统和深入研究的中学老师们——携手合力为您编写的学习辅导用书。 之所以在浩如烟海的教辅用书中您会选择这本书，或许有以下几方面的原因： “全”——囊括与现行的初中英语教材内容相关的写作专题和话题，体现全面性； “系”——内容形成一个整体框架，每个单元自成体系，蕴涵系统性； “实”——紧扣教材内容，联系课堂教学，关注中考变化；学了就能用，突出实用性。 直击中考，以在校初中生为主要读者对象，对英语教师、英语写作研究者等亦有很好的参考价值。
初一英语小作文（上） Unit1 介绍自己和问侯他人 Unit2 描述与辨识物品 Unit3 家庭成员与书信 Unit4 描述物品与位置 Unit5 欢度时光与提出建议 Unit6 喜好与食物 Unit7 购物与广告 Unit8 生日与日期 Unit9 看电影与偏爱喜好 Unit10 谈论能力与海报制作 Unit11 谈论日常生活与时间 Unit12 谈论学校课程初一英语小作文（下） Unit1 世界各地与笔友 Unit2 问路与指路 Unit3 动物与我们 Unit4 谈论职业与招聘广告 Unit5 正在进行的日常活动 Unit6 天气与活动 Unit7 人物描写 Unit8 最喜欢的食品 Unit9 周末活动与过去的事 Unit10 节假日、过去的活动与日记 Unit11 观点、看法与原因 Unit12 规则与看法附录
要写好与这个话题相关的作文应该学会用英语询问方向、指示方向的句型，还要学会以书信、留言条等方式说明行走路线或对所处方位进行描述的方法。 该话题的命题形式有两种：完成对话式和简要陈述式。完成对话式就是在一个限定的情境中，要求考生对于某处方位进行询问或描述；简要陈述式则是要求考生就某处方位，将图表信息或中英文提示组织成一段围绕主题、内容连贯、表达清楚正确的短文。 写作时要思路清晰，信息全面，把握好人称和时态。同时，还要注意积累一些准确表达时空概念的单词、短语和句型，只有这样，写作时方能得心应手。
紧扣教材内容，学了就能用，有很好的参考价值。
很不错，对孩子英语作文很有帮助！
和人教版新目标英语配套的，很实用的一本书。可能是书名的原因影响了这本书的销量。发现山西的学生报纸、刊物办的都不错。
内容浅显昂易懂，适合初一新生，希望有所帮助
女儿初一，这本书对女儿很有启发，值得买！
这本书的内容很实用，逐步深入，对我帮助很大。看完半本了，希望自己能好好阅读完全书。
适合初一新生阅读，很不错。
挺好的，算是买对了。
适合课外辅导
有很多不同题材的小文章练习，很好。
值,这本书OK
给同事女儿买的，看着还不错。
还没看，感觉有点难
看了几篇应该很实用
看起来不错和教材同步对于初学英语写作有帮助
都OK啦。对于英语，多读多听就会有收获。
类似的书比较少，很适合英语初学者。
分每一个点来辅导,不错
适合使用的
还可以，有点简单。
我是帮别人买的，听他们说，感觉还行、、