小学语文教学与研究
2006-9
南海出版社
周家庭 编
463
《小学语文教学与研究》根据教育部师范司《三年制教育专业课程方案（试行）》编写，供小教大专生专业必修课和中文与社会学方向选修课通用，也可供小学语文教师继续教育或岗前培训使用。《小学语文教学与研究》共分八章内容，教学时数为54课时。考虑到少数地区仍有五年制小教大专班，且教学计划通常按三、二分段安排，建议使用《小学语文教学与研究》时可在前一阶段主要侧重第一章第二、三节，第二章第一节，第三章第二节，第四、五、六章和第八章第一、二节，而在后一阶段补学其余部分。小学语文教师继续教育或岗前培训采用《小学语文教学与研究》时，教学内容由任课教师根据实际情况自行调整。
第一章 小学语文课程第一节 小学语文课程设置第二节 小学语文课程的性质与特点 第三节 小学语文新课程的基本理念与目标体系第二章 小学语文课程资源第一节 小学语文课程资源的构成、开发和利用第二节 我国小学语文教材的发展历史与特点第三节 乡土教材与校本教材的建设第三章 小学语文学习方法第一节 小学语文学习特点第二节 小学语文学习指导第三节 信息技术与语文课程的整合第四章 小学语文教学过程第一节 小学语文教学原则第二节 小学语文教学常规第三节 小学语文教学过程第五章 小学语文教学设计（上）第一节 小学语文教学设计概述第二节 不同课类的教学设计第六章 小学语文教学设计（下）第一节 不同课类的教学设计（续）第二节 小学语文教学设计的优化第七章 小学语文教育评价第一节 小学语文教育评价概述第二节 小学语文教学评价的实施第三节 小学语文教育评价的改进第八章 小学语文教师第一节 小学语文教师的素质要求第二节 小学语文教师的专业发展第三节 小学语文教师的教改实验第四节 小学语文教师的教学研究
