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安琪拉的灰烬3·教书匠

(美) 弗兰克·迈考特 南海出版公司
出版时间:

2010-10  

出版社:

南海出版公司  

作者:

(美) 弗兰克·迈考特  

页数:

240  

译者:

张敏  

Tag标签:

无  

内容概要

在开始教书的前两天,我两度差点被开除,此外我30年的职业生涯毫无引人注目之处。我常常拿不准自己是否应该做教师。后来,我想知道自己是如何做了那么久。  我和学生们时而像死敌,时而如家人。我试图讲解语法,他们却对我做码头工人的经历更感兴趣。他们在写作文时怨声载道,伪造的假条却是全美国最才华横溢的散文,人这一生需要数不清的借口,于是我们兴高采烈地上了世界上第一堂研究假条的课。我们以研究名著的态度分析报纸上的美食评论,在公园野餐以进行词汇教学,把创造性写作课变成了配乐朗诵菜谱比赛。  我以为自己是个糟糕透顶的教书匠,人们却颁了个奖给我,说我是“全美最佳教师”。

作者简介

弗兰克·迈考特(Frank McCourt)
  美国著名作家,教师,普利策文学奖获得者。主要作品有《安琪拉的灰烬》、《就是这儿》、《教书匠》等。
  1930年出生于美国纽约,4岁举家迁回爱尔兰故乡,在贫民窟度过苦难的童年。13岁辍学。19岁心怀“美国梦”只身重返纽约,做过

书籍目录

第一篇 通往教学的漫长道路第二篇 蓟丛中的驴第三篇 在二○五教师复活

章节摘录

  第一篇 通往教学的漫长道路  1  他们来了。  我还没有作好准备。  我该怎么办?  我是个新老师,在工作中学习。  在我教学生涯的第一天,我因为吃了一名高中男孩的三明治而差点被开除;第二天,我因为提到和绵羊交朋友的可能性而差点被开除。除此之外,我在纽约市三十年的高中教学生涯没有什么引人注目的事件。我常常拿不准自己是否应该待在那儿。后来,我想知道自己是如何待了那么长的时间。  一九五八年三月里的一天,在纽约市斯塔滕岛区麦基职业技术高中一间空荡荡的教室里,我坐在讲台边,摆弄着这份新工作的办公用品:五个马尼拉纸文件夹(每班一个)、一团松脆的橡皮筋、一叠褐色的战时记录纸(上面沾着造纸时掉进去的任何东西)、一块破黑板擦和一摞白色卡片(我将把这些卡片一排排地插入这本破旧的红色德莱尼考勤记录本,以帮助我记住一百六十多个男孩、女孩的名字,他们将每天排排坐在五个同的班级里)。在卡片上,我将记录男孩、女孩们出勤和迟到的情况;他们干坏事时,我也要在卡片上做些小记号。我被告知应该用红笔记录坏事,学校却没有提供红笔。现在,我要么填写表格申请一支,要么就到商店买一支,因为记录坏事的红笔是老师最有力的武器。我有许多东西要到商店购买。艾森豪威尔执政时期的美国社会繁荣,但这种繁荣并未惠及学校,特别是需要教学用品的新老师。负责行政的校长助理给过一张纸条,提醒所有老师注意本市的财政困难,并请节约使用这些教学用品。今天上午,我得作些决定。一分钟后,铃声将会响起,他们将蜂拥而入。如果他们看见我坐在讲台边,他们会说什么呢?嘿,快看,他正在躲起来。他们是研究老师的高手。坐在讲台边意味着你害怕了或者你很懒,所以把讲台作为屏障。最好的办法是离开讲台站着,承担自己行为的后果,做个男子汉。第一天犯的错误需要几个月来弥补。  即将到来的孩子们上十一年级,十六岁。从幼儿园到现在,他们已经在学校待了十一年。所以,老师来,老师去,他们见过各种各样的老师:年长的、年轻的、粗暴的、和善的。孩子们观察、审视、判断。总的来说,他们知道老师的身体语言、语气语调和行为举止。他们似乎不是在洗手间或自助餐馆里无所事事时才讨论这些。十一年来,他们完全掌握了这一切,并传授给下一届的孩子。留心博伊德小姐,他们会说,作业,啊,作业。她改作业。改的。她没结婚,所以没有别的事儿可做。尽量选已婚有孩子的老师,他们没有时间坐下来读书、看文章。如果博伊德小姐定期做爱,她就不会布置那么多作业。她和她的猫一起在家里听古典音乐,改我们的作业,给我们添麻烦。有些老师好对付。他们给你布置一堆作业,收上来打个钩,甚至看都没看。你可以抄一页《圣经》交上去,他们照样会在页首写上“很好”。博伊德小姐不这样。她会立马走到你身边:对不起,查理,这个是你自弓写的吗?而你不得不承认,不是,这不是你写的。这时,你就麻烦了,哥们儿。

媒体关注与评论

  迈考特是我们这个时代的狄更斯,一个可以像剥洋葱一样剥掉社会层层外壳而展露其内核的伟大作家。  ——《西雅图时报》  《教书匠》拥有获得成功的所有要素:生机勃勃的叙述,对人类苦难的强烈同情,对人物个性的敏锐直觉,尤其是充满关爱的语言。  ——《洛杉矶时报》  《安琪拉的灰烬》三部曲中最好的作品,自传体故事的迷人杰作。  ——《洛杉矶时报》


编辑推荐

  普利策奖经典杰作 《安琪拉的灰烬》第3部  著名作家曹文轩倾情推荐  找到自己的位置,发出自己的声音  迈考特是我们这个时代的狄更斯,一个可以像剥洋葱一样剥掉社会层层外壳而展露其内核的伟大作家。——《西雅图时报》  ★ 好的老师可以影响人的一生,而好老师常常是可遇不可求的,这《安琪拉的灰烬3:教书匠》并非一本好老师指导手册,但却能够让每一个为人师者得到启发  ★ 普通读者也都会被这个教书匠触动,藉此思考自己的人生位置和生活态度。

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在开始教书的前两天,我两度差点被开除,此外我30年的职业生涯毫无引人注目之处。我常常拿不准自己是否应该做教师。后来,我想知道自己是如何做了那么久。我和学生们时而像死敌,时而如家人。我试图讲解语法,他们却对我做码头工人的经历更感兴趣。他们在写作文时怨声载道,伪造的假条却是全美国最才华横溢的散文,人这一生需要数不清的借口,于是我们兴高采烈地上了世界上第一堂研究假条的课。我们以研究名著的态度分析报纸上的美食评论,在公园野餐以进行词汇教学,把创造性写作课变成了配乐朗诵菜谱比赛。我以为自己是个糟糕透顶的教书匠,人们却颁了个奖给我,说我是“全美最佳教师”。


一个人要经过多少苦难,
才能够长大成人
海鸥要飞过多少天空,
才能够落脚在沙滩

或者,一个人在经历苦难时早已长大成人,所有的苦难在他仍十分谦卑时早已成为他身上傲人的勋章;
或者,一只海鸥在无垠的碧空中无数次拍打翅膀时早已成为了不朽的传说。

迈考特通过他的“安琪拉的灰烬”三部曲真切地告诉我们,爱尔兰人是多么神奇的一群人,他们真的可以在经受难以想象的遭遇时依然能自嘲地笑出声来;他也真切地让我们认识到,凭什么说“爱尔兰人不幸被英国人统治了800年,但爱尔兰人有幸统治了英语世界800年”。

弗兰克·迈考特是我们这个时代的狄更斯,一个可以像剥洋葱一样剥掉社会层层外壳而展露其内核的伟大作家。

我真喜欢这个老头儿!
这个生活一团糟、对自己的境遇耿耿于怀、对权力发自内心地嘲弄(因为那权力他没有得到)、会被学生可爱的胸脯吸引,却又能令学生在多年后想起他时热泪盈眶、能与一个“差生”在百老汇街头紧紧相拥、令一个被所有人放弃的孩子露出火红头发和灿烂笑容的老头儿!
这个狡黠的、真诚的、坏笑的、伟大的、已去了天堂的老头儿。

他说:只管唱自己的歌,跳自己的舞,讲自己的故事。


安琪拉的灰烬3 教书匠(普利策奖经典《安琪拉的灰烬》三部曲中最迷人的杰作!)(爱心树童书出品)


作者被誉为“老师中的老师”,在书中没有看到骄傲,没有看到不可一世,没有为学生付出的高调,没有看到如何冥思苦想出的教学方法,有的只是平淡、随意、怀疑、真诚和对内心真实思想的暴露。一个有如此殊荣的老师,却又如此平静的心,真是一种境界,这才是教师的情怀。虽然作者自己总是对自己的作法怀疑,但是学生是如此的热情、认可、接纳,也许他早就有能力完成《安琪拉的灰烬》这三部曲了,却推迟到退休以后。教书匠,一个略带贬义的词,出自作者之口,从字里行间读到的是高尚,是作者炽热的情怀。职业倦怠,不可避免产生时,无法开解时,静下心来读一读《教书匠》,可能会有新体味。


这本书常常被称为“教书匠的圣经”,“学生最好的教书匠”。
前者有点虚,后者却能令人三思四思。
教书匠一定是“学生的教书匠”,绝非“衙门里的教书匠”。
迈考特和学生一起成为主演,尤其令人感慨万千。

孟子将“得天下英才而育之”视为人生三大幸事之一,相信这也是所有教书匠的梦想。
但现在的所有教书匠,谁能按照自己的意愿选择学生?
所以陈丹青有陈丹青的困惑与愤怒。
清华大学尚且如此,何况天下?
但弗兰克·迈考特肯定也无法自己选择学生,他只能选择与学生相处的方式。

中国学校越来越行政化,
中国学校越来越衙门化。
但衙门主座上却空无一人,也无供奉。
那里空空如也。
打扫卫生的是教书匠,看门守夜的是教书匠,打板子的是教书匠,作饭的是教书匠……所有脏活累活的主都是教书匠。
散落各处胡乱站卧的是学生,游荡,晃来晃去,观光,刺激,折腾,冥想……都是学生。无所事事。
但偷吃的偷物的安插亲戚的顺手牵羊的……所有得了好处的,都是教书匠。
一座没有主子的衙门。
而且都不是主演,教书匠和学生一起跑龙套。

这么看,迈考特太幸福了。
一般教书匠常常为班上的几个调皮捣蛋的学生伤透脑筋,觉得摊上他们简直是倒霉透顶。
不妨试想一下,如果一个教书匠被派到一个由不同肤色的少年组成,充满文化冲突、种族冲突和性别冲突的班级里,
教书匠将如何面对他们永无休止的争吵以及对你的不屑一顾?
《教书匠》这本被誉为“教师的《圣经》”的书,其作者职业生涯的绝大部分就是在这样的班级里度过的。

我常常放下书,想,
如果我是一个教书匠,当一块飞落到地的馒头落到地上,
我会怎么办?
拿起来,扔掉,装进书包,惩罚学生……
唯一不会想到的,是吃了它。

其实,这本书基本与教书无关,甚至与学校无关。
它是寻找,寻找自己的位置和方式。
寻找最适合自己的方式。
例如农民,例如铁匠,例如赶马车,例如装电脑,例如做律师……
都是方式。
不会寻找,永远都只能和万千人一起跑龙套。


对于《安琪拉的灰烬》这本书获得普利策奖我一点都不感到惊讶,反而觉得理所当然,书中描写得很真实,特别是他身为穷人所受到的遭遇,对此我深有体会。
《教书匠》与《安琪拉的灰烬》一样精彩,除了薄了一点,很好看的书啊,值得收藏。


不知道为什么这个美国老头总让我生出恻隐之心。
也许是他太真实的缘故吧。
轻松得有些戏谑的笔调,描写的却是任谁看来都不算轻盈的人生。这样的叙述让人心疼。
我对他没有敬意。敬意意味着仰望。他不是这样的。
他不像我们中国的老师,要端着、要师表,即便有一副平易近人亲和有加的面孔,也长满了“恩情”的暗疮。
我读迈考特,就像在读这寻常如水的日子。那是实实在在的亲切,和心有戚戚的感叹。
他在一个穷苦的家庭中长大,做过码头工人之类的工作,却没有抱怨过。他总是平淡地看待一切际遇,保持乐观,而且诚恳。
一个懂得诚恳地陪伴自己的人,大概亦鲜为环境所苦吧。
他的故事也许不算曲折,不算感天动地,但很贴心、很温暖。
还有比他更好的教书匠吗?


《教书匠》是《安琪拉的灰烬》最后一本书,这三本书都给我带来不同的感受,从童年,青年到中年三个阶段也是所有人的影子,可以丛书中找到自己的目标,增强自己的信心,或者改变自己教育孩子的方法,和对生活的态度。有益!太有益了!


安琪拉的灰烬3 教书匠,很好,还没看,不知怎样。


“世界上最伟大的教书匠”。从苦难到辉煌,人生的体验比维持辉煌,更为深刻而幸运。美国籍爱尔兰教师弗兰克•迈考特的《教书匠》,属于自传体的美国式劢志小说。
该书质量绝对没得说,绝对正版!


买《安琪拉的灰烬》(1)的时候顺带买的第二、三部——只是因为我的一个怪癖而已,喜欢凑全整套系列的东西。作者身为一个高中老师的生活并不枯燥,却很精彩。


看完《安其拉的灰烬》和《教书匠》,爱上弗克兰-迈考特。好书,值得一读再读。


看过《安琪拉的灰烬》,很喜欢,所以也想读其余两部。一如既往的好。


延续了安琪拉的灰烬的写作风格,又好笑又觉得生活很无奈。


‘迈考特’----真正的教师,真正的‘灵魂工程师’,学生的守护神,从教卅载,育生12000余名,不愧为‘全美最佳教师’,‘老师中老师’。想尽一切办法让孩子们学习的学校和老师,不抛弃任何一个孩子,哪怕是妓女和毒贩的子女,而且是免费学习,这才是真正的学校和老师。难怪世界排名前100的大学,半数尽在美国。‘惟真正的教育方能救国’,建议中国各级教育行政主管部门和教育工作者们都细读一下此书。


从FEAR到FREEDOM,应该不仅是一个教书匠的心路历程,在某种意义上,这是个人成长的必经之路,因而这本书除了讲老师的那点事儿,给一个实习老师一些启迪,更具有普遍的意义。

FEAR是深藏内心的,是阻碍我们寻找自我,走向自由的最大障碍,认识到这一点很重要。这本书带给我们克服恐惧的力量,让每一个有梦想的人看到希望。

像弗兰克那样勇敢地去生活吧,历史终究会给我们回报。


我是从这第三本开始看,昨晚一直看到12:00。这个教书匠的成功是什么呢!急切的想知道,今天继续!


读完了,久久无法平静,一个真正为学生着想,为学生未来而不是现在着想,为学生终生而不是当下着想的好老师——迈考特。令陷入“应试教育泥坑”,陷入“利益主义”而高喊“没有办法”“上面政策决定”的老师们深思的“迈考特”,我向你致敬!


作为一名教师,本书让自己受益匪浅:要想在学生面前要尊严,首先要尊重学生,先给学生以尊严。其次,老师不是什么都懂,有时要真诚地向学生承认自己的无知。最后老师与学生两者之间应是相互学习,共同进步的关系。书中有一句话真好:“从学生下课走出教室的方式和他们上课时的眼神,就知道这节课是否成功”。但愿中国的教育工作者都能结合自己的实际工作细读本手。


我正在看第一本《安其拉的灰烬》,感觉很值得看后面的两本


读这本书,至少有这样几点记忆深刻,一是在美国当老师也不容易,教5个班,每周25节课,还要改作业。二是美国中学生学的东西和我们不一样,我们的学生学了十几年语言,有些人基本文学常识都不清楚,美国人是直接教文学作品。三是美国中学生过于个性。


从这本书中可近距离感知美国的教育。他们的教师也有抱怨,也有愤慨。但走进他们的生活,你看不到道德观念的讲述,他们认真去做,无用的官话他们是不说的。文字很流畅,且具有情节性,很吸引人。从“FERA”到“FREE”,期望我们的教育也能朝此方向努力。我非常喜欢。


这本书让我很纠结——不来推荐,实在不甘;来推荐,又实在不知从何说起。

我的任何文字都无法与迈考特的一字一句相比,他的浑然天成的幽默,他在无意中流露出的深刻,他在调侃背后留下的一抹感人……哦,不要说了,不要说了。

最好的办法是,请你也看一看,然后我们就会心照不宣。


很好的书,可以说是一名教师的传记,但比名人传记更生活化更真实。我们通过这本书可以从教师的角度了解他们真实的生活和想法。本来也想给孩子看,但有些内容太成人化,所以只好等孩子长大,再让他看一个人的生动的成长经历,也难为作者把自己的经历记得那么清楚。


三部曲中写得最好的一部.可以说是美国版的"平凡良心"


女儿和我都学到了太多的东西,做老师要用心,当学生要努力!


这本书从另一个侧面阐述了教育的多样性。深感一个好老师对孩子的帮助和影响是巨大的。家长读后,也许能感悟到教育的方法。


既是获奖作品三部曲中最迷人的作品,当然要读。顶一个。


这是本不是一遍就能看到尾的书,需要返回来一看再看,非常费脑筋的一本书,但是收获和震撼也是与付出的脑细胞成正比的。一本真正的老师跟学生的人和人的关系交流的书


一个平凡而真实的老师。一个站在孩子的立场考虑问题的好老师。


书很好看 买的一套 价格也很合适 送货很快 第二天就收到了 服务态度也很好 没有什么不满意


中午看了,晚上做完作业连电视也不看了说要接着看,看得出女儿很喜,应该不错!


我很喜欢读这类的文章,从冷幽默中透出哲理,这就是外国文学,建议中国老师应该看看


一个优秀的老教师写的回忆录性质的小说,泪中带笑,笑中带泪。人生况味,值得细细体会。


当老师的都应该看


麦考特苦难又幸福的一生


看评论推荐就买了
还没来得及细读
应该是不错的


与前面几本相比,这本是作者在职业方面的感受,很好,值得一读
纸质很好的。


刚到货,书不错,内容还没看,主要是看了第一部觉得很好


无论是不是老师,看过之后都很受感动。


强迫自己看完了1
然后 又想看看2
发现有3
就两本一起买了


斯巴达的评论》。


正在读,还是觉得第一部写的好。第三部可以一读。


这本书不仅是小说,也是教师教育之作!


我已经读完这本书,作为一名准教师,收获很大。。。


很好的一本书,强烈推荐,物流速度很快!


同学的空间里推荐的一本书,没有来得及阅读,应该还不错。


值得每位教师阅读


作为一名教师,很值得一读!


想一想 时间过得真快 现在才评论 罪过了


看完很有感悟~和爱尔兰的音乐一样美!


儿童文学经典作品!别的不用说了


我所关注的是这本书对少儿成长的意义,所以买了全套,送给了学生,希望他可以从中受到启发,能在成长路上有所收获。事实上,也没有让我失望,他的确变得更加优秀。国际获奖小说总是优秀的。


很好的书,很不错,很吸引人


看过前面两部,再买了这本,但没看完,不象第一二本那么吸引我!


比较上瘾这些书,写的很真实,很感人,一个被父亲抛弃的家庭的小男孩,经历了那么多磨难,走上了自己的梦想,很不易!感动此书


男性作者,写作的心情是沉重的。


买了全套三本,这一本儿子还没有读到,正在读第一本。他觉得故事非常吸引他。这本应该也不错。


期待以久的一本书,喜欢


特别好看,算是这个系列中的经典


这本书是系列的第三本,确实是成长小说经典!喜欢!


是之前那部书的后续,内容没的说,一样是我所喜爱的笔调。


经典之作,值得购买。


字很小,书很好厚,儿子仍然看的津津有味,好书!


质量很好。还没来得及看内容。


虽然书还没看,但是书的装桢很不错,不豪华但是看起来好爽。而且快递也很快


具一定的教育意义,很好。


现在看了一半了 觉得很好~~~!!


书很好,儿子追着要买第三本。


好 快递也给力


非常喜欢,一口气看完,很好的一本书。


很好的书,看完很感动。


受朋友之托,买来捐赠给立人图书馆,相信应该是好书!


字有点紧,看了好几天。蛮不错的。


强烈推荐的好书,坦诚、有趣。


1、2都看过了,小孩很喜欢,正能量教育书籍,值得推荐,


女儿听同学推荐的


看了推荐买的。看了作者介绍,值得推荐!


我想女儿以后会喜欢的


父母必读,了解孩子想什么


想要看到结局买的,相信是值得阅读的好书


这个系列我已经买全了,很喜欢。


给小朋友订的,小朋友说好看。


故事不错,但需要多看几遍,相信更会受益的。


小孩很喜欢,但更喜欢第2部


纸质和我第一次看到的比,有些劣质啊


要慢慢看才能理解当时的社会!书还是不错!


期待中,包装不多


看过之后觉得很伤感,早就听说过这本书,在当当上看到就买了一本,很好看


三本一起看


这个系列都买来囤着


揭露人类苦难核心。


教书匠教书匠


安琪拉的灰烬3


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