常用汉字字理(形声卷)
吴锡有
长春出版社
出版时间:
2012-5
出版社:
长春出版社
作者:
吴锡有
页数:
453
字数:
833000
内容概要
其实解决语文教学效率的关键非常清楚明白:第一是在小学低年段解决识字问题——起码是三千字;第二就是多读多写——当然,读是读文质兼美的人类文化精品,而不是白开水式的东西,写是写各种各样文章,而不是像现在这样做无尽无休的大卷子练习。
这么简单的事理怎么会弄得越来越复杂,越来越不明白了呢?
因为最近这一百多年来,我们受前苏联与西方语文教学观念的影响太深了,它已经化进了语文教师们的血液中、骨髓里。因此当老师们都在努力地遵循时下的语文教学理论进行教学的时候,却不自觉地扬弃了汉语言文字的特点,违背了汉语文教学的规律,这样背离母语文本身特点与规律的教学怎么可能取得好的效果呢?
汉语的基础是字,只有在小学低年段解决识字任务,才有可能大量阅读,才能谈及提高写作能力与拓展思维,也才能更有利于学好其他各门学科和素质的全面提高。
但现在有个怪现象,课程标准规定小学一、二年级只学一千六百字,一年级上学期更只学认三四百字。如果稍稍增加点识字量,就会有不少专家与教师说:增加负担,学生接受不了。
书籍目录
汉字的构形规律和意义系统
编者的话(代凡例)
音序检字索引
部首检字索引
(一)部首目录
(二)检字表
正文
主要参考书目
图书封面
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非常重要的汉字字理字典,建议变成小学四五年纪的必修课。
学习传统文化,从字理开始。
看过这本书,会发现中国文字那么有意思
对语言学习者有帮助
嗯,应该可以,买了一套好
很不错哦,值得。
大32开、塑封,装帧、纸张尚可。收录1865个字,每字都有详细的解释,非常适合刚开始学习汉字的人。
对汉字有更深的了解了
书史好书,为什么字那么小呢?是作文字典用呢还是课本用啊
许多说法站不住脚。解说汉字较为随意,只能充当汉字爱好者提高兴趣的入门书。