中华上下五千年
2010-1
延边人民
环宇宏基 编
181
中华历史，博大精深，源远流长，足以让每个炎黄子孙感到由衷的骄傲。上下五千年的历史，世事沧桑，朝代更替，从盘古时代到夏商周文明，从春秋战国到秦汉两晋，再从十六国到南北朝，从隋唐五代到宋元明清……一个个英雄豪杰、志士仁人，以鲜明的形象活在人们心中，流芳百世，千古流传；而又有多少政客屠手、丑行败类，成为匆匆而去的过客，永远沉浮史海。英国哲学家培根说过：“读史使人明智。”希望通过阅读《语文新课标分级阅读丛书：中华上下五千年》，可以让小读者轻松地走进中国历史的宏伟殿堂，增加知识，健全人格，开阔眼界，净化心灵。
丛书主编简介：钱理群，著名教育家、人文学者、北大中文系教授、博士生导师，在北京大学学生评出的最受学生欢迎的十佳教师中，他名列首位。他关注语文教育，其主编的《新语文读本》被认为是：“意味着一种新的语文观——一种有利于开发心智、丰富思想、培养性情、操练想像并利于培养学生的写作能力的语文观的产生。”
盘古开天辟地黄帝战蚩尤尧舜让位大禹治水商汤和伊尹周公辅成王国人暴动齐桓公九合诸侯晋文公退避三舍秦灭六国大泽乡起义楚汉之争卫青和霍去病昭君出塞光武中兴黄巾起义三顾茅庐赤壁之战晋朝的建立淝水之战陈后主亡国隋文帝治国玄武门之变一代女皇武则天安史之乱陈桥兵变“莫须有”冤狱成吉思汗统一蒙古忽必烈建元朱元璋起兵靖难之役郑和下西洋明末清兴康熙帝除鳖拜、平三藩文字狱乾隆帝下江南林则徐虎门销烟慈禧垂帘听政武昌起义五四爱国运动解放战争之三大战役《中华上下五千年》读后感必考知识点自测
插图：【名家点拨】齐桓公不仅把自己的国家治理得井井有条，还帮助其他弱小诸侯国抵抗敌人，这极大地提高了威望，文章用典型的事例来突出了齐桓公的智谋和大度，细腻真实。【回味思考】楚国不把周天子放在眼里，不向周朝进贡，齐桓公联合了齐国军队，准备进攻楚国，楚成王就派屈完去探问，屈完是如何说服齐桓公退兵的？【写作借鉴】☆风马牛不相及趾高气扬☆楚国在中国南部，向来不和中原诸侯来往。那时候，中原诸侯把楚国当作“蛮子”看待。但是，楚国人开垦南方的土地，逐步收服了附近的一些部落，慢慢地变成了大国。后来，干脆自称楚王，不把周朝的天子放在眼里。☆齐桓公听屈完说得挺强硬，估计也未必能轻易打败楚国，而且楚国既然已经认了错，答应进贡包茅，也算有了面子。就这样，中原八国诸侯和楚国一起在召陵订立了盟约，各自回国去了。
《中华上下五千年》：分级阅读·紧扣课标，融入最先进最实用的阅读理念无障碍阅读·名家导读，精心批注，扫除阅读障碍读名著学语文·名师精讲，配合语文考试要点编排内容，重点提高阅读和写作能力，答好名著考题读名著练英语·结合各学段英语学习要求，根据名著内容配备“英语学习馆”栏目，通过重点词汇、例句、趣味英语，提升英语水平分级阅读是起源于发达国家的一项成功的少年儿童的阅读模式，是提高少年儿童的阅读能力的有效方法。少年儿童的阅读能力和阅读发展在整个少年儿童成长期有很多的变化，不同年龄段有不同的生理和心理特征。分级阅读，主要是按少年儿童的心智成长规律，提供大体适合某个成长阶段孩子特性的作品。本套名著分级阅读版根据青少年心智和知识发展需要，精选符合青少年不同年龄阶段需求的中外名著，设置针对性强的相关栏目，让阅读有趣、有益、有用。学生不读课外读物，已成为中学语文教育的一个大问题。除了应试教育把学生压得无时间读书以外，阅读指导不得法，也是一个原因。许多朋友为此作了各种努力。“分级阅读”概念的提出，以及相应读本的编写，也是一个尝试，希望能够在课外阅读和学生的生命成长之间找到一个连接点，给孩子带来阅读的愉悦，并从中体味到生命的快乐和意义。它的真正效果，还需要读者阅读实践的检验。
浩大的历史长河，提炼出来对小学生进行启蒙，真是学习了解自己祖国的指导书
真的很好，建议购买。。。。
孩子喜欢内容
二年级，能看看，接触一下
内容简单，适合低年级的同学阅读
不错的价格，不错的书，大人也可以看看的。