七年级思想品德下
2012-11
陕西出版集团，陕西人民教育出版社
薛金星 编
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《金星教育系列丛书·中学教材全解：7年级思想品德（下）（山东人民版）》知识分布全面，真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。其次是该书的信息量大。它涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足。再次是适用对象全面。《金星教育系列丛书·中学教材全解：7年级思想品德（下）（山东人民版）》着眼于面向全国重点、普通中学的所有学生，内容由浅入深，由易到难，学生多学易练，学习效果显著。 《金星教育系列丛书·中学教材全解：7年级思想品德（下）（山东人民版）》以最新教改精神为依据，以现行初、高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材，步步推进，设题解题、释疑解难、课后自测、迁移延伸，逐次深入。再次是题型（材料）新。书中选用的题型（材料）部是按中考、高考要求精心设计挑选的。
第五单元 青春的脚步青春的气息单元综合解说第十一课 人们说我长大了第1框 悦纳自己的生理变化第2框 消除心理烦恼快乐成长第十二课 花季中的男孩女孩第1框 把握青春珍爱友谊第2框 荡起友谊的双桨单元大归纳第六单元 让生活充满阳光单元综合解说第十三课 让快乐时时围绕在我身边第1框 你了解自己的情绪吗第2框 调节和控制好自己的情绪第十四课 追求高雅情趣 品味美好生活第1框 生活处处有情趣第2框 过富有情趣的生活单元大归纳第七单元 学会依法保护自己单元综合解说第十五课 抵制不良诱惑预防违法犯罪第1框 面对生活中的不良诱惑第2框 预防违法犯罪从杜绝不良行为做起第十六课 撑起法律保护伞第1框 我们受法律特殊保护第2框 未成年人的自我保护单元大归纳第八单元 分辨是非对自己行为负责单元综合解说第十七课 看社会辨是非第1框 生活中有是非善恶第2框 面对生活中的是非善恶第十八课 做一个对自己行为负责的人第1框 行为不同结果不同第2框 如何做到对自己的行为负责单元大归纳
三、学以致用 “男子高中实验班”引热议 背景材料：备受关注的上海“男子高中基地实验班”2012年5月1日举行招生咨询会，200多人挤爆现场。不少家长坦言，送孩子来男校的原因之一是避免“早恋”。 对于家长们希望孩子进男校以避免“早恋”的观点，不少网友在微博上议论纷纷。“男校”真能像家长期望的一样，避免早恋吗？福州高级中学校长苏芸认为，这是很不靠谱的。从青春期心理健康角度来看，男女混校才有利于学生性心理的正常疏导，同时，在有异性的环境里，也更能激发学生的优秀一面，展示自我风采。单纯的男子学校或男子班级，使学生失去对异性的了解，也不利于学生从性别差异中取长补短。 问题：（1）你同意上海举办“男子高中实验班”的做法吗？为什么？ （2）从材料中看出，中学时代，异性同学交往是一个颇为敏感的话题，如果男女同学的交往处理不当，会影响中学生的学习和身心健康。你认为男女同学在交往中应注意什么？ 提示：（1）我不同意上海举办“男子高中实验班”的做法。男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。②男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习的效率。③男女同学在性格、兴趣、意志等方面各有特点，互有优势。通过交往，男女同学可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。 ……
