中华古典珍品·大学·中庸
2011-1
黄山书社
校注:郑艳玲
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郑艳玲 注释
无
中华古典珍品涉及领域之广、内容之丰富、种类之繁多，以致我们不可能面面俱到地兼收并蓄，所以我们收集的作品主要以流传久远并被当代社会及文学史广泛认可的佳作名著为主，意在使古典珍品能为当代读者所接受理解。为此我们注重选编、选译、选注及点评的质量，对作品中的疑难句段做重点注释，突出主题，显示特色。 本系列书的编排定位，以帮助读者达到精读为目的，同时充分考虑到读者的读书兴趣及古文阅读能力，对部分章节有所删减，注重古典文学作品的通俗性及普及性，充分体现轻松读古典、娱乐读珍品的宗旨。为更好地彰显本丛书的典雅韵味，我们邀请了国内优秀图书装帧设计师整体设计，封面采用烫红金工艺，在国内首次采用古典线装单铆钉设计，使图书简洁、牢固且风格古朴大方。这一独创的装订方式我们已在申请专利。
大学一、“经文”章／005二、释“明明德”章／010三、释“新民”章／012四、释“止于至善”章／014五、释“本末”章／018六、释“格物致知”章／019七、释“诚意”章／020八、释“正心修身”章／022九、释“修身齐家”章／023十、释“齐家治国”章／025十一、释“治国平天下”章／029中庸第一章 (纲领)／041第二章 (知人)／044第三章 (正心)／046第四章 (正心)／047第五章 (修身)／048第六章 (审问)／049第七章 (明道)／050第八章 (正心)／051第九章 (正心)／052第十章 (明道)／053第十一章 (正心)／055第十二章 (知物)／056第十三章 (笃行)／058第十四章 (修身)／060第十五章 (齐家)／062第十六章 (齐家)／064第十七章 (知天)／066第十八章 (齐家)／068第十九章 (齐家)／071第二十章 (治国)／074第二十一章 (知性)／084第二十二章 (诚意)／085第二十三章 (诚意)／087第二十四章 (治国)／088第二十五章 (诚意)／090第二十六章 (博学)／092第二十七章 (修身)／096第二十八章 (明道)／098第二十九章 (明辨)／100第三十章 (知法)／103第三十一章 (修身)／105第三十二章 (诚意)／108第三十三章 (正心)／110
版权页：插图：【译文】治理国家有九条经常不变的定理，它们是：提高自身修养，尊重贤人，亲爱亲属，尊敬大臣，体恤群臣，爱护百姓，招徕各种工匠，安抚远方的人，保护诸侯。提高自身修养，就能树立典范；尊重贤人，就能使头脑聪明，做事就不疑惑了；亲爱亲属，就能使家族内部相亲相爱没有怨恨；敬重大臣，做事就不会迷惑不解；体恤其他臣民，他们就会因为承受了我的恩泽而多多回报于我；爱护百姓，百姓就会顺从我；招徕各种工匠，就能使财货充足丰富；安抚远方的人，四方的百姓就会归附；保护诸侯，天下就会敬畏安定。内心虔诚专一，服饰整齐庄重，不做不合礼仪的事，这就是用来提高修养的方法；驱逐小人，远离女色，轻视财物，重视有德之人，这就是用来劝勉贤人的方法；尊重其地位使他们更加高贵，增加俸禄使他们更加富足，和他们有一致的爱好与厌恶，这就是用来亲爱亲属的方法；多设属官以供大臣们使用，这就是用来鼓励大臣的方法；讲究忠诚信义，给予丰厚的俸禄，这就是用来鼓励士人的方法；爱惜民力，按季节役使百姓，减轻赋税，这就是用来鼓励百姓的方法；每天考察，每月考验，按他们做事的多少来发放肉食、粮米，这是用来鼓励各种工匠的方法；欢送走的人，欢迎来的人，奖励有才能的人，宽容才能不足的人，这是用来安抚远方的人的方法；没有子孙的诸侯贵族，取旁枝的人使他们延续下去，已灭亡的国家，封给土地使他再次振兴，平定祸乱，扶持倾败，按时朝见、互派使者，赠送礼物丰厚，收取贡物微薄，这是用来安抚诸侯的方法。总之，治理国家的定理有九条，用来施行这九条定理的只在于一个“诚”字。
《大学·中庸》：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
无
书太小了 纸张的质量也不是自己希望的
一般 ，有的解释很牵强
图书篇幅太小适合给小孩看
内容不好，省略了很多，建议购买四书集注，新编诸子集成的