阅读越聪明
2010-1
吉林出版集团有限责任公司
程帆 编
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用漫画呈现孩子生活中的种种表现，让孩子一看就明白自己行为的不足，并从中学会调整自己，完善自己。用轻松易懂、精彩生动的故事，让孩子在快乐阅读中开启心智，培养女孩应具备的良好品质。设置具体的实际生活情景，让孩子做出正确判断，学会应对生活中的种种难题，从容摆脱困境。
第一章 目标明确的女孩有前进的动力成长漫画我的成长计划书目标创造辉煌十年磨一剑一座完美的花园有明确而完整的构想浓雾中的游泳带着目标上路待在能够实现目标的地方优秀女孩训练营第二章 做事专注认真的女孩让人信赖成长漫画我的成长计划书你可以选择做得更好成功就是专注地做如果你比对手更专注做精一碗汤闪烁的女将星不怕困难，做到最好有专注才有成功优秀女孩训练营第三章 勤俭节约的女孩才最美丽成长漫画我的成长计划书绝不浪费每一美元一鸟在手胜过两鸟在林不浪费就不缺乏珍妮弗的致富秘籍一次特别的缺水体验“奚拉灯”的故事瑞士的节俭之风优秀女孩训练营第四章 谦虚温和做气质优雅小淑女成长漫画我的成长计划书给孩子道歉水泡的下场谦卑的一笑高调做事，低调做人娥皇女英避免“脾气败”博士落水低调做人的母亲优秀女孩训练营……第五章 关爱他人，让女孩更具亲和力第六章 懂得合作分享的女孩有大智麓第七章 珍惜时间的女孩会有更多收获第八章 珍惜时间的女孩会有更多收获第九章 勤奋努力的女孩离成功最近第十章 热爱读书，让女孩散发知性魅力
有一次，在高尔夫球场，罗曼·V·皮尔在草地边缘把球打进了杂草区。有一个女青年刚好在那里清扫落叶，就和他一块儿找球。那时，女青年很犹豫地说： “皮尔先生，我想找个时间向您请教。” “什么时候呢？”皮尔问道。 “哦！什么时候都可以。”她似乎颇为意外。 “像你这样说，你是永远没有机会的。这样吧，30分钟后在第l8洞见面谈吧！”皮尔说道。30分钟后他们在树阴下坐下，皮尔先问她的名字，然后说：“现在告诉我，你有什么事要同我商量？” “我也说不上来，只是想做一些事情。” “能够具体地说出你想做的事情吗？”皮尔问。 “我自己也不太清楚。我很想做和现在不同的事，但是不知道做什么才好。”她显得很困惑。 “那么，你准备什么时候实现那个还不能确定的目标呢？”皮尔又问。 女青年对这个问题似乎既困惑又激动，她说：“我不知道。我的意思是有一天，有一天想做某件事情。”于是皮尔问她喜欢做什么事。她想了一会儿，说想不出有什么特别喜欢的事。 “原来如此，你想做某些事，但不知道做什么好，也不确定要在什么时候去做。更不知道自己最擅长或喜欢的事是什么。” 听皮尔这样说，她有些不情愿地点点头说：“我真是个没有用的人。” “哪里。你只不过是没有把自己的想法加以整理，或缺乏整体构想而已。你人很聪明，性格又好，又有上进心。有上进心才会促使你想做些什么。我很喜欢你，也很信任你。” 皮尔建议她花两星期的时间考虑自己的将来，并明确决定自己的目标，不妨用最简单的文字将它写下来。然后估计何时能顺利实现，得出结论后就写到卡片上，再来找自己。
培养女孩必备的良好品质·做一个幸福的女孩。
